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Na terapia fonoaudiológica de um paciente com demência de
Alzheimer, observa-se que ele apresenta dificuldade em
compreender instruções complexas. Qual estratégia é mais
adequada para favorecer a comunicação funcional desse
paciente?
Qual conceito neurobiológico é fundamental para a
recuperação da linguagem em pacientes com afasia?
A avaliação da linguagem deve incluir a investigação de
fluência de fala, repetição, compreensão oral, nomeação
oral, aspectos gramaticais, leitura e escrita, pragmática,
prosódia, assim como de manifestações linguísticas. Sobre o
assunto, avalie se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E)
e assinale a sequência correspondente.
( ) A afasia de condução apresenta a fluência e a expressão preservadas, mas a repetição prejudicada.
( ) A afasia de Wernicke apresenta a repetição e a compreensão prejudicadas, mas fluência preservada.
( ) A afasia transcortical motora apresenta a fluência prejudicada, mas a repetição e a compreensão preservadas.
( ) A afasia de condução apresenta a fluência e a expressão preservadas, mas a repetição prejudicada.
( ) A afasia de Wernicke apresenta a repetição e a compreensão prejudicadas, mas fluência preservada.
( ) A afasia transcortical motora apresenta a fluência prejudicada, mas a repetição e a compreensão preservadas.
Com relação a transtornos de fala adquiridos, tem-se
como característica pertinente à apraxia de fala adquirida
o fato de que ela evidencia alterações
Pacientes diagnosticados com afasia transcortical motora apresentam na fala espontânea dificuldades de evocação de palavras, que se assemelham a uma gagueira,
pois a fala é com esforço, simplificada e com presença de
agramatismos. Além disso, pacientes com afasia transcortical motora podem apresentar
