Questões de Concurso

As disartrias são classificadas conforme a topografia da lesão do sistema nervoso, e a denominação é feita pela característica do quadro clínico. Relacione o tipo de disartria aos achados clínicos fonoaudiológicos.
(I) Disartria espástica (II) Disartria flácida (III) Disartria hipocinética (IV) Disartria atáxica
( ) Disartria com presença de tremor vocal, redução da intensidade, dificuldade de iniciar os movimentos, redução da intensidade vocal, redução da amplitude articulatória, velocidade de fala comprometida. ( ) Qualidade vocal tensa, com possível aspereza e redução da variação de pitch, relacionada à hipertonia da musculatura laríngea. ( ) Soprosidade, redução do tempo máximo de fonação, incoordenação pneumofonoarticulatório, redução da força plosiva dos fonemas, redução da frequência, intensidade da modulação, alteração da ressonância, sendo muito frequente a ocorrência da hipernasalidade, por incompetência velofaríngea. ( ) A fala caracteriza-se por alteração de prosódia, com ênfases inadequadas durante a emissão de palavras ou frases, prolongamento de vogal, distorção de fonemas, alteração na velocidade de fala e também na coordenação pneumofonoarticulatória. A fala se assemelha à produção do indivíduo sob efeito do álcool.
Marque a opção CORRETA de cima para baixo:

A válvula de fala é indicada para os pacientes traqueostomizados e/ou dependentes do ventilador. Marque a opção em que NÃO se refere aos benefícios proporcionados pelo uso da válvula de fala.

Leia as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da linguagem não está relacionado ao desenvolvimento dos aspectos cognitivos do indivíduo. II. O atraso "simples" na aquisição da linguagem facilita o amadurecimento e a experimentação da linguagem. Marque a alternativa CORRETA:

A afasia refere-se a um distúrbio adquirido por lesão em áreas do sistema nervoso central que correspondem à linguagem, podendo proporcionar déficits na linguagem, na comunicação oral e na linguagem escrita. Em relação à necessidade da sua inclusão no processo de avaliação do sujeito afásico, segundo Mansur e Machado, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Aspectos cognitivos, linguísticos e pragmáticos. ( ) Dados sobre qualidade de vida e habilidades sociais nos diferentes contextos que o afásico vivencia. ( ) História de vida, habilidades e educação. ( ) Sua contribuição para a família e para a sociedade. ( ) Observações de comportamentos comunicativos para formulação de hipóteses.
A sequência está correta em

Segundo Navas e Santos, o panorama atual nos estudos da linguagem escrita indica o caráter interdisciplinar, o que requer, por parte do Fonoaudiólogo, a aquisição de conhecimentos de diversas áreas de conhecimento. Dessa forma, pode desempenhar um papel no aprimoramento da aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A consciência fonológica não interfere no aprendizado da leitura. ( ) As associações grafofonológicas presentes na escrita possibilitam uma compreensão da relação entre a escrita e a linguagem oral. ( ) Considera-se a consciência fonológica como o fator que mais contribui para o desenvolvimento das habilidades de leitura. ( ) Considera-se que a consciência fonológica é importante para o reconhecimento de palavras e de não palavras em um sistema alfabético de escrita. ( ) A aquisição da linguagem escrita requer o recrutamento dos sistemas funcionais preexistentes, sensorial, motor, da linguagem, a memória e a atenção.
A sequência está correta em