Questões de Concurso

Segundo Freitas (2020), quando uma criança é diagnosticada com TEA (Transtorno do Espectro Autista), o médico a encaminha para outros especialistas, incluindo um fonoaudiólogo, para uma avaliação da sua capacidade de comunicação e elaboração de um programa de tratamento adequado. Ensinar as crianças com TEA a melhorar suas habilidades de comunicação é essencial para ajudá-las a atingir seu pleno potencial. Existem muitas abordagens diferentes, mas o melhor programa de tratamento é aquele que começa cedo, durante os anos pré - escolares e considera os interesses da criança. Uma das características perceptivas no TEA é a ecolalia que corresponde a: 

No diagnóstico diferencial entre apraxia de fala na infância e desvio fonológico persistente, a observação do erro precisa ir além da simples contagem de fonemas alterados.
Assinale a alternativa correta. 

Na avaliação dos distúrbios de fluência, a distinção entre gagueira e cluttering muda a leitura clínica, as metas e o aconselhamento.
Assinale a alternativa correta. 

Considerando o diagnóstico diferencial entre afasia, apraxia de fala adquirida e disartria, analise as afirmativas:

I - A apraxia de fala adquirida envolve prejuízo de planejamento ou programação da fala e pode coexistir com afasia e disartria.
II - A disartria corresponde a um conjunto de distúrbios motores da fala com repercussão possível sobre respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia.
III - A afasia atinge o processamento da linguagem em modalidades orais e escritas e pode coexistir com mecanismo motor da fala relativamente preservado.
IV - Groping articulatório e inconsistência de erros figuram entre os marcadores clínicos mais estáveis da disartria no adulto.
V - A compreensão linguística ocupa o núcleo da disartria e ajuda a distingui-la das afasias nas avaliações clínicas iniciais.


Estão corretas as afirmativas.

Na escola, um menino de 8 anos entende instruções simples, mas se perde em recados longos, troca a ordem de fatos ao narrar, abandona tarefas em etapas e parece impulsivo nas interações. A fala articulada está preservada, e a leitura inicial começou a oscilar. A equipe suspeita de falta de atenção como explicação única.
Considerando a relação entre linguagem e funções executivas, assinale a alternativa correta.