Questões de Concurso

Pacientes diagnosticados com afasia transcortical motora apresentam na fala espontânea dificuldades de evocação de palavras, que se assemelham a uma gagueira, pois a fala é com esforço, simplificada e com presença de agramatismos. Além disso, pacientes com afasia transcortical motora podem apresentar

De acordo com literatura sobre afasias, a classificação de Boston divide os quadros afásicos em dois grandes grupos, tendo como principal divisor a fluência do discurso, sendo primeiramente classificadas em fluentes e não fluentes. Um dos quadros afásicos se caracteriza por uma fala esparsa, pronunciada lentamente, com esforço aumentado, prosódia prejudicada, erros articulatórios, redução da gramaticabilidade pela dificuldade de emissão de frases com todos os elementos frasais, fala lentificada com uma predominância de palavras de conteúdo e presença de estereotipias, e uma compreensão relativamente boa.

Por todo esse contexto, o quadro descrito é considerado como afasia não fluente,

Nas afasias e em outros distúrbios de linguagem adquiridos, podem acontecer manifestações de linguagem nas quais o paciente faz trocas de palavras. Duas das manifestações que têm sido relatadas são: a parafasia verbal, na qual ocorre a troca da palavra-alvo por outra da língua, sem relação quanto à forma ou ao conteúdo, e a parafasia morfêmica que é a substituição dos morfemas gramaticais das palavras.

São exemplos de parafasia verbal e morfêmica, as seguintes trocas de palavras, respectivamente:

O desenvolvimento da linguagem ocorre de forma progressiva e envolve níveis fonológico, semântico, morfossintático e pragmático. Identificar marcos do desenvolvimento típico é crucial para o diagnóstico diferencial de atrasos e transtornos. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I. O balbucio canônico reduplicado (ex: 'baba', 'mama') surge tipicamente entre 6 e 9 meses e é um preditor importante do desenvolvimento da fala; sua ausência ou atraso significativo é um sinal de alerta para deficiência auditiva ou transtornos do desenvolvimento.

II. A explosão do vocabulário (vocabulary spurt) ocorre geralmente entre 18 e 24 meses, coincidindo com o início das combinações de duas palavras e o surgimento da função simbólica mais elaborada.

III. As simplificações fonológicas, como a anteriorização de velares (falar 'tato' para 'gato') e a redução de encontro consonantal (falar 'pato' para 'prato'), são processos esperados no desenvolvimento, mas devem ser superados, respectivamente, ao redor dos 18 meses e dos 7 anos de idade.

Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S): 

A aprendizagem da leitura e da escrita envolve o processamento auditivo, visual e a consciência fonológica. Alterações nesses processos podem levar a transtornos de aprendizagem ou dislexia. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A Consciência Fonológica é a habilidade metalinguística de perceber e manipular a estrutura sonora da fala (rimas, aliterações, sílabas e fonemas) e é o principal preditor do sucesso na alfabetização em sistemas alfabéticos.

(__) Na dislexia do desenvolvimento, o déficit primário reside no processamento visual das letras (inversão espelhada), sendo a dificuldade fonológica uma consequência secundária da má percepção visual, exigindo terapia focada exclusivamente em rastreio visual.

(__) O Modelo de Dupla Rota de leitura propõe que existem duas vias para o reconhecimento de palavras: a rota fonológica (conversão grafema-fonema), usada para palavras novas ou pseudopalavras, e a rota lexical (visual direta), usada para palavras familiares e irregulares.

(__) A disgrafia é um transtorno motor da escrita que afeta a qualidade do traçado e a organização espacial no papel, não estando necessariamente associada a erros ortográficos de natureza fonológica, embora possam coexistir.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: