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Sistemas de comunicação por troca de figuras, como o PECS, têm como objetivo principal e exclusivo o desenvolvimento da fala vocal, sendo considerados ineficazes se o aluno não progredir para a comunicação oral.
Em relação às estratégias terapêuticas para atrasos de linguagem e distúrbios de linguagem, qual é a abordagem mais recomendada?
A avaliação de linguagem oral e escrita em crianças requer uma abordagem especializada. Qual é a principal característica dos testes não padronizados usados nesta avaliação?
No tratamento de atrasos de linguagem e distúrbios de linguagem, quais estratégias terapêuticas são comumente utilizadas?
A avaliação de linguagem oral e escrita em crianças requer uma abordagem especializada. Qual é a principal característica dos testes não padronizados usados nesta avaliação?