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Os processos envolvidos na avaliação e intervenção fonológica exigem análise detalhada das habilidades do sistema fonológico, incluindo organização dos contrastes, uso dos traços distintivos e padrões de simplificação, para orientar escolhas terapêuticas eficazes e coerentes com o perfil linguístico do paciente. Sobre os fundamentos teóricos e metodológicos da área, analise as afirmativas a seguir.

I.A avaliação fonológica baseada em contrastes mínimos utiliza pares de palavras que diferem por apenas um fonema, com o objetivo de verificar se a criança é capaz de estabelecer distinções fonêmicas necessárias à comunicação.
II.Os modelos fonológicos de abordagem baseada em traços distintivos utilizam a análise articulatória para descrever erros de produção e não consideram propriedades fonológicas abstratas dos segmentos.
III.A terapia fonológica orientada por processos fonológicos busca reorganizar o sistema fonológico da criança, priorizando a generalização e não apenas a correção isolada de sons.

Está correto o que se afirma em:
A aquisição e o desenvolvimento da linguagem envolvem múltiplos sistemas neurocognitivos, perceptivos e sociointerativos que atuam desde os primeiros meses de vida. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A teoria inatista de Chomsky postula que a criança adquire linguagem principalmente por reforço ambiental, sendo o input linguístico considerado suficiente para a formação das regras gramaticais
(__)O fenômeno do "surto do vocabulário" (vocabulary spurt) tende a ocorrer entre 18 e 24 meses, quando a criança passa a empregar estratégias rápidas de mapeamento lexical, como o fast mapping.
(__)Segundo Vygotsky, o desenvolvimento linguístico é inicialmente intrapsicológico, emergindo primeiro como fala interna para depois se converter em fala socializada.
(__)A percepção prosódica do idioma materno inicia-se ainda no período pré-linguístico, sendo que bebês de poucos meses já conseguem discriminar padrões entoacionais típicos da língua à qual estão expostos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
As patologias da linguagem englobam alterações que podem afetar diferentes componentes linguísticos, tais como fonologia, morfossintaxe, semântica e pragmática, podendo estar associadas a condições neurogênicas, neurodesenvolvimentais ou adquiridas ao longo da vida. Considerando os fundamentos teóricos e clínicos relacionados aos distúrbios da linguagem, assinale a alternativa correta sobre seus mecanismos, manifestações e critérios de diagnóstico. 
A compreensão dos mecanismos neurofisiológicos, das vias neurais e das funções corticais superiores é fundamental para a atuação clínica em áreas que envolvem linguagem, cognição, motricidade orofacial e processamento sensorial. Considerando os princípios da neurologia aplicada aos processos comunicativos e às funções superiores do sistema nervoso, analise as afirmativas a seguir.

I.A área de Broca, localizada no giro frontal inferior, está envolvida na programação motora da fala, e lesões nessa região podem gerar dificuldades de produção verbal com preservação relativa da compreensão.
II.As vias corticoespinais desempenham papel central no controle motor voluntário, incluindo movimentos orofaciais finos utilizados na fala, sendo moduladas por estruturas subcorticais como gânglios da base e cerebelo.
III.A integridade do fascículo arqueado é essencial para o processamento fonológico e a repetição verbal, e prejuízos nessa via podem resultar em dificuldades específicas de repetição, mesmo com compreensão preservada.

Está correto o que se afirma em:
A atenção fonoaudiológica voltada à reabilitação de indivíduos com Transtornos do Espectro Autista (TEA) envolve abordagens interdisciplinares, práticas baseadas em evidências e estratégias que consideram variabilidade comportamental, sensorial e comunicativa. Dado o contexto, analise as afirmativas a seguir.

I.A intervenção fonoaudiológica no TEA deve priorizar o desenvolvimento da linguagem oral, uma vez que o uso de sistemas suplementares ou alternativos de comunicação pode atrasar ou impedir a emergência da fala.
II.A reabilitação fonoaudiológica da pessoa com TEA deve considerar práticas baseadas em evidências, promover a funcionalidade comunicativa e adotar estratégias individualizadas, contemplando tanto a compreensão quanto a expressão em diferentes modalidades de linguagem.
III.A equipe de reabilitação da pessoa com TEA deve restringir sua atuação ao ambiente clínico terapêutico, evitando práticas em contextos naturais (família e escola), pois estes interferem na padronização das estratégias e comprometem a mensuração dos resultados terapêuticos.

Está correto o que se afirma em: