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O diagnóstico e o tratamento fonoaudiológico dos transtornos da fala envolvem avaliação multidimensional, análise fonético-fonológica e escolha criteriosa de abordagens terapêuticas baseadas em evidências. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A análise fonológica baseada em contrastes mínimos é indicada apenas para crianças com distúrbios articulatórios isolados, sem alterações de organização fonológica.
(__)No diagnóstico dos transtornos de fala, o uso combinado de tarefas de imitação e nomeação favorece a distinção entre dificuldades de planejamento motor e alterações fonológicas.
(__)A terapia fonológica por ciclos, como proposta por Hodson e Paden, utiliza estimulação auditiva ampliada e trabalha múltiplos processos fonológicos simultaneamente em cada sessão.
(__)No tratamento dos Distúrbios Motores de Fala, como a Apraxia de Fala na Infância, a hierarquia motora e o treino intensivo de planejamento articulatório são estratégias recomendadas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Os processos interacionais e de aprendizagem envolvem a integração entre aspectos psicológicos, sociais, comunicativos e linguísticos, que, juntos, sustentam o desenvolvimento das competências de linguagem oral e escrita, bem como a participação do indivíduo em diferentes contextos socioculturais. Considerando as bases teóricas que explicam esses processos, analise as afirmativas a seguir.

I.A aprendizagem sociocultural proposta por Vygotsky pressupõe que funções psicológicas superiores se desenvolvem a partir da internalização de práticas culturais mediadas pela linguagem, sendo a interação social elemento constitutivo do desenvolvimento cognitivo.
II.Processos atencionais, memória de trabalho e funções executivas são componentes cognitivos fundamentais para o processamento da linguagem, influenciando diretamente a compreensão, a produção verbal e a aprendizagem em diferentes contextos educacionais.
III.Na perspectiva pragmática da linguagem, o uso comunicativo é considerado secundário em relação à estrutura gramatical, de modo que a competência sociocomunicativa não exerce papel determinante para a efetividade das interações sociais.

Está correto o que se afirma em: 
O diagnóstico e o tratamento fonoaudiológico da linguagem na fase adulta envolvem a análise abrangente de componentes linguísticos, comunicativos e cognitivos, bem como a seleção de estratégias terapêuticas baseadas em evidências e adaptadas às condições neurológicas, psicológicas e funcionais do paciente. Considerando esses princípios, analise as afirmativas e assinale a correta.
As alterações evolutivas observadas nos quadros de dislexia do desenvolvimento evidenciam deficiências básicas e gerais nos seguintes aspectos:
Trata-se de um quadro caracterizado por sintomas como agramatismo ou apraxia de fala. Indivíduos com essa condição também podem apresentar declínio da compreensão de palavras em sua fase tardia. A maioria dos casos tem atrofia progressiva na região frontal inferior esquerda, regiões operculares e insulares. O trecho refere-se ao quadro de afasia progressiva primária da variante: