2. Questões de Concurso

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Antes mesmo do surgimento da fala, comportamentos comunicativos entre o bebê e o adulto são identificados ao longo do primeiro ano de vida. Com relação ao desenvolvimento da linguagem infantil, analise as afirmativas a seguir.

I. Compartilhar a atenção para um objeto ou situação é considerado um dos sinais não verbais considerados precursores da linguagem;
II. Responder às demandas do ambiente também é um marcados essencial do desenvolvimento infantil;
III. Bebês não identificam, reconhecem ou discriminam sinais maternos, tais como cheiro, padrão vocal e prosódico.

Está correto o que se afirma em
Sobre a afasia transcortical sensorial, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) É uma afasia fluente, em que aparecem déficits moderados ou severos de compreensão.
( ) O paciente é capaz de realizar muito bem provas de repetição, sem necessariamente compreender o que repete.
Em relação às características das dispraxias em crianças, assinalar a alternativa CORRETA.
Sobre a apraxia de fala na infância (AFI), assinalar a alternativa CORRETA.
Daniela, uma mulher de 45 anos, procurou atendimento fonoaudiológico devido a dificuldades na articulação da fala e na deglutição. Durante a avaliação, o fonoaudiólogo observou que Daniela apresenta fraqueza nos músculos da língua e lábios, além de uma coordenação inadequada dos movimentos orofaciais. O plano de tratamento inclui a realização de exercícios de motricidade orofacial para melhorar a força e a coordenação dos músculos envolvidos na fala e na deglutição.

Qual dos seguintes exercícios é diretamente indicado para melhorar a força e a coordenação dos músculos da língua de Daniela?
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