Questões de Concurso

Como se denomina o tipo de agrafia que se caracteriza pelo prejuízo na escrita e na soletração oral de palavras não familiares ou de não-palavras, onde não se observa o efeito de regularidade?

Uma criança de 09 anos, com o diagnóstico de autismo, apresenta habilidade para memorizar e repetir oralmente listas e diálogos de filmes. Ao ser advertida pela mãe para que deixe de se molhar, pergunta à ela: "você está brigando ou está ensinando? ". Tal dificuldade do autista em atribuir pensamentos para predizer o comportamento de outras pessoas é estudada na teoria:

Em relação às principais características dos tipos de disartrias, é INCORRETO afirmar que na disartria:

O deficiente auditivo e o fissurado palatino têm, ambos, dificuldade na formatação das vogais e, portanto, no efeito de ressonância. O mesmo ocorre diante de algumas doenças neurológicas. Já os pacientes portadores de disfonias funcionais, como nódulos vocais, edemas, etc., não apresentam dificuldades na formatação das vogais, mas desequilíbrios no foco ressonantal.

Assinale a alternativa que corretamente descreve o foco cul de sac.

Durante uma sessão de terapia, um paciente adulto que sofreu um acidente vascular cerebral (AVC) apresentou dificuldades em compreender frases complexas e em produzir sentenças completas. O fonoaudiólogo decide aplicar princípios da linguística para auxiliar na reabilitação.
Considere as afirmativas abaixo:

1. A teoria da gramática universal sugere que o paciente pode ter dificuldades com estruturas sintáticas complexas, mas a capacidade para a sintaxe básica deve permanecer intacta.

2. A pragmática é o ramo da linguística que estuda como o contexto afeta a interpretação da linguagem, e pode ser usado para melhorar a compreensão do paciente em situações de comunicação real.

3. A fonética não é relevante para a reabilitação do paciente, uma vez que suas dificuldades estão mais relacionadas à sintaxe e à semântica.

4. A análise contrastiva pode ser usada para identificar padrões de erro na produção de frases pelo paciente, comparando-os com a estrutura correta na língua-alvo

5. A semântica é essencial para a reabilitação, pois o entendimento do significado das palavras e das frases deve ser reestabelecido para a comunicação eficaz.


Alternativas: