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Concurso:
Prefeitura de Craíbas - AL
Disciplina:
Fonoaudiologia
Um paciente de 5 anos é encaminhado para avaliação
fonoaudiológica com queixa de "fala errada". Na
avaliação, observa-se que a criança realiza trocas
assistemáticas de fonemas, distorções e apresenta
dificuldade na organização sequencial dos sons da fala,
sem alterações orgânicas musculares evidentes.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à hipótese
diagnóstica provável.
Concurso:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Disciplina:
Fonoaudiologia
Sobre gagueira do desenvolvimento, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e
assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Pode apresentar prolongamentos, repetições e bloqueios.
( ) É classificada como distúrbio articulatório.
( ) Pode ter influência genética.
( ) Não sofre interferência de fatores emocionais.
( ) Pode apresentar prolongamentos, repetições e bloqueios.
( ) É classificada como distúrbio articulatório.
( ) Pode ter influência genética.
( ) Não sofre interferência de fatores emocionais.
Concurso:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Disciplina:
Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas.
A avaliação fonoaudiológica da linguagem infantil deve contemplar aspectos __________, __________, __________ e __________, permitindo análise integrada da competência comunicativa.
A avaliação fonoaudiológica da linguagem infantil deve contemplar aspectos __________, __________, __________ e __________, permitindo análise integrada da competência comunicativa.
Concurso:
Prefeitura de Serraria - PB
Disciplina:
Fonoaudiologia
O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL)
caracteriza-se por dificuldades persistentes sem causa
orgânica aparente. Assim, analise as afirmativas a
seguir:
I. O diagnóstico de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) exige a exclusão de deficiência intelectual, perda auditiva e transtornos neurológicos.
II. Déficits na memória de trabalho fonológica, avaliados por tarefas de repetição de pseudopalavras, são considerados marcadores clínicos do TDL.
III. Crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) apresentam desempenho superior em tarefas de gramática expressiva comparado à compreensão.
IV. A persistência de erros gramaticais após os 5 anos de idade, como omissões de auxiliares e clíticos, é um indicativo forte de diagnóstico de TDL.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I. O diagnóstico de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) exige a exclusão de deficiência intelectual, perda auditiva e transtornos neurológicos.
II. Déficits na memória de trabalho fonológica, avaliados por tarefas de repetição de pseudopalavras, são considerados marcadores clínicos do TDL.
III. Crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) apresentam desempenho superior em tarefas de gramática expressiva comparado à compreensão.
IV. A persistência de erros gramaticais após os 5 anos de idade, como omissões de auxiliares e clíticos, é um indicativo forte de diagnóstico de TDL.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Concurso:
Prefeitura de Serraria - PB
Disciplina:
Fonoaudiologia
A gagueira desenvolvimental é um distúrbio da fluência
que surge na infância e pode persistir na idade adulta.
Acerca das características e diagnóstico da gagueira,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
(__) As disfluências típicas da gagueira incluem repetições de monossílabos, prolongamentos de sons, bloqueios e pausas preenchidas por interjeições.
(__) O diagnóstico fonoaudiológico de gagueira é confirmado quando o indivíduo apresenta mais de 3% de disfluências típicas em sua fala espontânea.
(__) Concomitantes físicos, como movimentos de cabeça ou tensão facial durante a fala, são sinais de esforço e indicam maior gravidade do quadro.
(__) A intervenção na gagueira infantil deve ser exclusivamente indireta, sendo proibido orientar os pais a falarem sobre as dificuldades com a criança.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) As disfluências típicas da gagueira incluem repetições de monossílabos, prolongamentos de sons, bloqueios e pausas preenchidas por interjeições.
(__) O diagnóstico fonoaudiológico de gagueira é confirmado quando o indivíduo apresenta mais de 3% de disfluências típicas em sua fala espontânea.
(__) Concomitantes físicos, como movimentos de cabeça ou tensão facial durante a fala, são sinais de esforço e indicam maior gravidade do quadro.
(__) A intervenção na gagueira infantil deve ser exclusivamente indireta, sendo proibido orientar os pais a falarem sobre as dificuldades com a criança.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: