Questões de Concurso

A Universidade Federal do Amapá pretende produzir uma série de vídeos institucionais sobre manifestações culturais, patrimônios históricos e paisagens naturais do Estado do Amapá, incluindo registros do Marabaixo, imagens aéreas da Fortaleza de São José de Macapá e gravações em áreas de floresta e rios da região amazônica. Parte desse material será exibida em redes sociais; parte, em projetores multimídia da universidade; e outra parte será arquivada para futuras produções audiovisuais em alta qualidade. Durante a reunião de planejamento técnico, discutiu-se a necessidade de utilização de diferentes resoluções e formatos de vídeo, considerando qualidade de imagem, armazenamento e compatibilidade com os equipamentos disponíveis.

Com base nos fundamentos de imagem e vídeo digital, assinale a alternativa CORRETA.

Em uma escola de música, o professor prepara arranjos em software de notação, grava bases de estudo em estação de áudio digital e conduz aulas online. Assinale a alternativa que reúne apenas procedimentos tecnicamente adequados.

I. A transposição automática exige conferência de tessitura, armadura, instrumentos transpositores, articulações e legibilidade da parte gerada;
II. Em gravação com monitoramento em tempo real, aumentar demasiadamente o buffer costuma reduzir atraso percebido pelo executante;
III. Em aulas online coletivas, a gravação assíncrona sobre guia com metrônomo tende a ser mais precisa que a execução simultânea em chamada comum;
IV. Arquivos MIDI podem auxiliar estudo e edição, mas não substituem integralmente avaliação de timbre, fraseado, articulação e intenção expressiva;
V. Materiais digitais devem considerar formato acessível, finalidade pedagógica, organização de envio e respeito aos direitos autorais aplicáveis.

Estão corretos: 

Assim como na pintura, na fotografia, nas histórias em quadrinhos e no cinema, cada quadro de um storyboard tem uma forma de representar a cena por meio de planos e ângulos que possuem analogia com a linguagem cinematográfica. Cada plano enquadra a cena de maneira distinta, aproximando ou afastando o observador do assunto central. Identifique a alternativa que caracteriza corretamente a função técnica de um dos planos de enquadramento.

Considere a seguinte situação.

Em uma sequência audiovisual, o mesmo plano de um rosto sem expressão evidente é intercalado, em momentos distintos, com imagens de alimento, de uma criança em repouso e de um corpo coberto. Embora o plano facial permaneça inalterado, espectadores atribuem à personagem estados afetivos diferentes em cada combinação.

A situação descrita evidencia:

O cinema em contextos de vulnerabilidade e resistência exige que a comunidade atue como sujeito enunciador de sua própria poética visual, articulando conceitos metodológicos da produção periférica. Relacione os conceitos metodológicos da produção cinematográfica periférica (Coluna 1) com suas respectivas definições teóricas e práticas pedagógicas aplicadas ao contexto social (Coluna 2):
Coluna 1: Conceitos Metodológicos
1. Autoficção territorial
2. Estética da urgência
3. Contranarrativa visual
4. Câmera-testemunha
Coluna 2: Definições e Práticas Pedagógicas
( ) Abordagem que subverte os estereótipos midiáticos hegemônicos, construindo imagens a partir do olhar endógeno dos moradores. 
( ) Estratégia de engajamento em que o aparato técnico registra o cotidiano de conflito e resistência sem a mediação espetacularizada.
( ) Processo em que os sujeitos do território mesclam elementos autobiográficos e ficcionais para ressignificar suas memórias locais.
( ) Uso de recursos mínimos de produção para viabilizar a realização fílmica imediata diante da escassez estrutural crônica.
Após análise, conclui-se que a sequência correta é: