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Concurso:
Prefeitura de Paula Freitas - PR
Disciplina:
Educação Artística
A distinção entre o movimento cotidiano (andar, correr para um ônibus, pegar um objeto) e o movimento dançado é um tema clássico na filosofia da dança e na educação do corpo. Ao afirmar que a dança é "a arte que ensina regras para o movimento rítmico e expressivo do corpo humano, criado pelo desejo espontâneo de exprimir [...] o estado da nossa alma" (COSTA,1962), o autor propõe uma ruptura com visões meramente instrumentais ou mecânicas do movimento. Com base nessa definição e em seus desdobramentos para o ensino da dança, assinale a alternativa que melhor interpreta o conceito de movimento dançado em oposição ao movimento cotidiano.
Concurso:
Prefeitura de Martinópolis - SP
Disciplina:
Educação Artística
O Bebop surge na década de 1940 como uma reação estética e social dentro do Jazz. Sobre suas características formais, assinale a alternativa que descreve corretamente sua inovação:
Concurso:
Prefeitura de Martinópolis - SP
Disciplina:
Educação Artística
Keith Swanwick propõe uma teoria do desenvolvimento musical que fundamenta muitas práticas docentes atuais. No modelo TECLA, a integração das atividades musicais é essencial. Qual o significado do componente "L" (Literatura) ou "A" (Audition) dentro dessa integração?
Concurso:
Prefeitura de Barracão - PR
Disciplina:
Educação Artística
Cultura Popular pode ser definida como qualquer manifestação cultural (dança, música, festas, literatura, folclore, arte etc.) em que o povo produz e participa de forma ativa. Qual das alternativas abaixo NÃO é um exemplo de manifestação da cultura popular no Brasil?
Concurso:
Prefeitura de Barracão - PR
Disciplina:
Educação Artística
Após o Renascimento, surgiram muitos outros movimentos artísticos. Cada qual possuía características específicas, mas, de maneira geral, tentavam retratar a realidade social, econômica e cultural de cada época, como também buscavam novas maneiras de se expressar. Qual das opções abaixo NÃO é um movimento artístico?