Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Na Educação Infantil em Caturama (BA), a professora observa que as crianças, ao interagirem com diferentes linguagens e ao se engajarem em brincadeiras, expressam suas ideias, sentimentos e constroem novas compreensões sobre o mundo. A educadora planeja suas aulas de forma a valorizar essas interações, promovendo um ambiente rico em estímulos e oportunidades para que as crianças se comuniquem e explorem suas criatividades.

(a)

Limitar as interações das crianças a atividades de cópia e memorização, desestimulando a fala espontânea e a exploração de diferentes formas de expressão, a fim de garantir a disciplina em sala de aula.

(b)

Priorizar o uso exclusivo de materiais didáticos impressos e atividades individuais, desvalorizando as brincadeiras e as linguagens corporais, musicais e artísticas como ferramentas de aprendizagem.

(c)

Proporcionar um ambiente rico em oportunidades para que as crianças explorem diversas linguagens (oral, escrita, corporal, musical, artística) e se envolvam em brincadeiras significativas, reconhecendo essas experiências como fundamentais para o desenvolvimento e a aprendizagem.

(d)

Incentivar as crianças a permanecerem em silêncio a maior parte do tempo, reprimindo suas manifestações verbais e não verbais para evitar distrações e manter o foco em atividades dirigidas pelo professor.

(e)

Utilizar as brincadeiras apenas como forma de recompensa ou punição, sem integrá-las ao processo pedagógico, e focar o ensino em conteúdos abstratos, desconsiderando a importância das linguagens na construção do conhecimento infantil.

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