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Sobre os potenciais efeitos de sentido construídos pelos elementos visuais e verbais na charge, assinale a alternativa CORRETA: 
No contexto de uma atividade teórico-prática interdisciplinar, os estudantes têm a oportunidade de
A Lei n. 15 100/25 (Lei do Celular) regula o uso de eletrônicos, na Educação Básica, por estudantes durante aulas, recreios e intervalos, exceto quando houver finalidade pedagógica, sob planejamento e orientação do professor. Sendo assim, o desafio docente consiste em articular a utilização pedagógica dos recursos digitais, explorando múltiplas linguagens e possibilitando aprendizagens significativas e expressão artística dos estudantes.
Lei n. 15 100, de 5 de maio de 2025. Diário Oficial da União. Brasília: 6 maio 2025 (adaptado).

Considerando o contexto normativo e a necessidade de uma abordagem pedagógica que alinhe o uso do smartphone aos objetivos do componente curricular de Arte, qual proposta possibilita o pensamento crítico e a expressão dos estudantes?
Com base no trabalho da artista Renata Felinto, o professor de Artes Visuais prevê a seguinte atividade: 
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Com base no conceito de imaginação de Vigotski, a professora de Artes Visuais identifica que a rotina escolar rígida reduz a criatividade e a expressão dos estudantes, que alegam não se sentirem capazes de fazer arte. Objetivando estimular os processos de ensino e de aprendizagem em Artes Visuais, a proposta pedagógica prevê