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Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Artes Visuais
Esta técnica de costura consiste em unir pedaços de
tecido de diferentes cores e estampas para formar um
novo desenho ou peça e é uma técnica tradicional, com
origens no Egito Antigo, renovada hoje por artistas e
designs para uma visão mais contemporânea. Como
exemplo, temos a artista brasileira Zita Chocarro Iriarte,
conhecida por suas composições minimalistas e
geométricas, e a artista visual Lorena Bruno, cujas obras
são inspiradas por sua formação em design e sua
conexão com o mundo têxtil. O nome da técnica é:
Concurso:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Disciplina:
Artes Visuais
Considere a imagem abaixo:
Fonte: https://select.art.br/livro-resgata-fotopinturas-tradicionais-feitas-entre-19 50-e-1990/
Durante uma pesquisa sobre história da fotografia brasileira, alunos da disciplina de Arte visitam o acervo de um museu e encontram retratos do final do século XIX e século XX. Observam que muitas fotografias apresentam coloração aplicada manualmente: faces rosadas, roupas com cores vibrantes, joias douradas e fundos pintados, tudo sobre a base fotográfica em preto e branco. A curadora explica que se trata de fotopinturas, prática difundida em diversos estúdios fotográficos brasileiros daquele período.
Os alunos registram as seguintes observações:
Observação 1: "Essas imagens são fotografias 'defeituosas' que precisaram ser 'corrigidas' pela pintura, pois a tecnologia fotográfica era precária na época."
Observação 2: "A fotopintura representa um hibridismo entre fotografia e pintura, atendendo demandas sociais e culturais de uma sociedade que desejava cor nas imagens, antes da fotografia colorida."
Observação 3: "Trata-se de falsificação, pois a fotografia deve registrar apenas a realidade objetiva, sem intervenções artísticas posteriores."
Observação 4: "A prática revela tensões entre fotografia e pintura no século XIX, quando a fotografia buscava legitimação como arte e a coloração manual era forma de 'enobrecer' a imagem fotográfica."
Observação 5: "Fotopintura era apenas um truque comercial dos fotógrafos para cobrar mais caro, sem nenhum valor artístico ou cultural relevante."
Considerando o contexto histórico, cultural e artístico da fotopintura no Brasil, bem como as discussões sobre hibridismo de linguagens e cultura visual brasileira, quais observações estão CORRETAS?
Fonte: https://select.art.br/livro-resgata-fotopinturas-tradicionais-feitas-entre-19 50-e-1990/
Durante uma pesquisa sobre história da fotografia brasileira, alunos da disciplina de Arte visitam o acervo de um museu e encontram retratos do final do século XIX e século XX. Observam que muitas fotografias apresentam coloração aplicada manualmente: faces rosadas, roupas com cores vibrantes, joias douradas e fundos pintados, tudo sobre a base fotográfica em preto e branco. A curadora explica que se trata de fotopinturas, prática difundida em diversos estúdios fotográficos brasileiros daquele período.
Os alunos registram as seguintes observações:
Observação 1: "Essas imagens são fotografias 'defeituosas' que precisaram ser 'corrigidas' pela pintura, pois a tecnologia fotográfica era precária na época."
Observação 2: "A fotopintura representa um hibridismo entre fotografia e pintura, atendendo demandas sociais e culturais de uma sociedade que desejava cor nas imagens, antes da fotografia colorida."
Observação 3: "Trata-se de falsificação, pois a fotografia deve registrar apenas a realidade objetiva, sem intervenções artísticas posteriores."
Observação 4: "A prática revela tensões entre fotografia e pintura no século XIX, quando a fotografia buscava legitimação como arte e a coloração manual era forma de 'enobrecer' a imagem fotográfica."
Observação 5: "Fotopintura era apenas um truque comercial dos fotógrafos para cobrar mais caro, sem nenhum valor artístico ou cultural relevante."
Considerando o contexto histórico, cultural e artístico da fotopintura no Brasil, bem como as discussões sobre hibridismo de linguagens e cultura visual brasileira, quais observações estão CORRETAS?
Concurso:
Prefeitura de Navegantes - SC
Disciplina:
Artes Visuais
Considerando os elementos da sintaxe visual citados no
Texto 2, analise as afirmativas a seguir.
(__)O ponto é a unidade mínima da comunicação visual; quando agrupados, os pontos podem criar ilusão de tom, textura e volume.
(__)A linha pode ser definida como um ponto em movimento, possuindo apenas comprimento sem largura, e é incapaz de transmitir sensações de direção ou emoção.
(__)A textura tátil é aquela que podemos sentir através do toque, enquanto a textura visual é estritamente bidimensional e simula sensações táteis através de padrões gráficos.
(__)O espaço negativo em uma composição refere-se à área vazia ao redor dos objetos ou formas principais, sendo irrelevante para o equilíbrio da obra.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O ponto é a unidade mínima da comunicação visual; quando agrupados, os pontos podem criar ilusão de tom, textura e volume.
(__)A linha pode ser definida como um ponto em movimento, possuindo apenas comprimento sem largura, e é incapaz de transmitir sensações de direção ou emoção.
(__)A textura tátil é aquela que podemos sentir através do toque, enquanto a textura visual é estritamente bidimensional e simula sensações táteis através de padrões gráficos.
(__)O espaço negativo em uma composição refere-se à área vazia ao redor dos objetos ou formas principais, sendo irrelevante para o equilíbrio da obra.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Concurso:
Prefeitura de Itajaí - SC
Disciplina:
Artes Visuais
Para que o aluno possa se expressar e compreender as
produções artísticas, é necessário que ele se aproprie
dos elementos constitutivos da sintaxe visual, sonora e
cênica, entendendo como esses elementos se articulam
para criar formas e sentidos. Considerando os elementos
básicos da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor,
textura), analise as afirmativas a seguir.
I. A linha, como rastro de um ponto em movimento, possui capacidade expressiva, podendo sugerir dinamismo, estabilidade, agressividade ou suavidade dependendo de seu traçado e direção.
II. A cor é um elemento secundário na composição visual, servindo apenas para preencher formas pré-definidas pelo desenho, sem interferir na percepção espacial ou emocional da obra.
III. A textura pode ser tátil (percebida pelo toque) ou óptica (visual), sendo um elemento capaz de enriquecer a superfície da forma e alterar a percepção de profundidade e materialidade.
Está correto o que se afirma em:
I. A linha, como rastro de um ponto em movimento, possui capacidade expressiva, podendo sugerir dinamismo, estabilidade, agressividade ou suavidade dependendo de seu traçado e direção.
II. A cor é um elemento secundário na composição visual, servindo apenas para preencher formas pré-definidas pelo desenho, sem interferir na percepção espacial ou emocional da obra.
III. A textura pode ser tátil (percebida pelo toque) ou óptica (visual), sendo um elemento capaz de enriquecer a superfície da forma e alterar a percepção de profundidade e materialidade.
Está correto o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Disciplina:
Artes Visuais
A percepção visual é a capacidade de interpretar os
estímulos visuais, fundamental para a produção artística.
Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento
da percepção.