Questões de Concurso

Analise as afirmativas abaixo sobre lógica de programação e assinale a alternativa correta.

I.  A estrutura de seleção If/Else (Se/Então) permite alterar o fluxo de execução do algoritmo, de forma a selecionar qual parte do algoritmo deve ser executada.

II. A estrutura de repetição For (Para/Faça) permite que uma sequência de instruções seja executada várias vezes.

III. Um algoritmo é uma sequência de passos que podem ser executados em qualquer ordem.

IV. Variáveis lógicas podem assumir valores “verdadeiro”, “falso” e “neutro”.

V. O operador “>” é um operador lógico.

Durante o desenvolvimento de um sistema interno de controle de chamados em um órgão público, um técnico de tecnologia da informação foi encarregado de revisar a lógica de um algoritmo responsável por registrar e classificar solicitações de usuários. Para isso, ele analisou um pseudocódigo inicial elaborado por outro membro da equipe, cujo objetivo é contabilizar quantos chamados possuem prioridade alta. Considere o seguinte pseudocódigo simplificado:



Com base nos conceitos de lógica de programação, algoritmos, fluxogramas, pseudocódigo, variáveis, operadores e estruturas de decisão e repetição, analise as assertivas a seguir e assinale V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__)O valor de N funciona como variável de controle da repetição, determinando quantas vezes o bloco de instruções será executado.
(__)A variável contador atua como acumulador, sendo incrementada condicionalmente dentro da estrutura de decisão.
(__)Em um fluxograma equivalente, a verificação da prioridade seria representada por um símbolo de decisão, normalmente indicado por um losango.
(__)Caso o comando de incremento estivesse fora da estrutura condicional, o algoritmo ainda contabilizaria apenas os chamados de prioridade alta.
(__)A leitura da variável prioridade ocorre dentro da estrutura de repetição porque o algoritmo precisa avaliar múltiplos registros de chamados.
(__)A substituição da estrutura "para i de 1 até N" por uma estrutura "enquanto" exigiria um mecanismo adicional de controle da variável de iteração.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso):

O ensino da informática na Educação Básica evoluiu da simples "alfabetização digital" (uso instrumental de editores de texto e navegação web) para o desenvolvimento do chamado Pensamento Computacional. Segundo as diretrizes educacionais contemporâneas (como a BNCC), o Pensamento Computacional envolve fundamentalmente: 

Ao introduzir as noções de lógica de programação para alunos da Educação Básica, o primeiro passo do professor geralmente é explicar o conceito de "algoritmo", fazendo analogias com receitas de bolo ou manuais de instrução. No contexto da Ciência da Computação, um algoritmo é definido corretamente como:

Considere o pseudocódigo abaixo.

Assinale a alternativa correta: