Questões de Concurso

No contexto da educação contemporânea, a escola é compreendida como espaço de formação integral, em que o conhecimento geográfico desempenha papel decisivo na construção da consciência crítica e na leitura do mundo vivido.
Ao articular saberes científicos e experiências cotidianas, o ensino de Geografia contribui para que o aluno compreenda as dinâmicas do território, as relações entre sociedade e natureza e as implicações éticas e políticas de suas ações no espaço.

Diante disso, considerando o papel social da escola e o ensino de Geografia, é correto afirmar que:

Analise as afirmativas a seguir sobre o papel da escola e da Geografia na formação cidadã e ambiental dos estudantes:

I.A relação professor?aluno, pautada no diálogo e na cooperação, constitui elemento essencial para o desenvolvimento da autonomia intelectual e da consciência crítica do estudante.
II.A função social da escola se limita à transmissão sistemática de conhecimentos científicos, não devendo intervir em questões sociais ou ambientais que ultrapassem o espaço da sala de aula.
III.O ensino de Geografia deve favorecer a compreensão das interações entre sociedade e natureza, contribuindo para a formação de sujeitos capazes de atuar de forma ética e responsável no espaço em que vivem.
IV.A promoção da consciência ambiental depende exclusivamente de disciplinas específicas, sendo a Geografia um componente de caráter neutro, voltado apenas à descrição dos fenômenos físicos e territoriais.

Está(ão) correta(s) apenas:

A Geografia escolar tem papel relevante na compreensão do mundo contemporâneo, marcado por processos interdependentes e complexos, como a globalização, as mudanças climáticas, as migrações e os conflitos geopolíticos. Nesse sentido, a educação geográfica deve contribuir para a formação de sujeitos críticos e socialmente participativos.

Considerando esse papel da Geografia na educação básica, assinale a alternativa correta. 

Em um projeto de intervenção educativa em escolas públicas do interior, a Secretaria Municipal de Educação propôs atividades em que os alunos mapeassem problemas ambientais locais, como desmatamento, poluição de rios e uso do solo. A iniciativa visa desenvolver competências geográficas, integrando análise espacial, crítica social e consciência ambiental.

Considerando os fundamentos do ensino de Geografia, assinale a alternativa que melhor reflete os princípios e objetivos desse tipo de prática pedagógica:

O avanço das atividades econômicas e o crescimento urbano desordenado têm provocado impactos ambientais significativos, como desmatamento, poluição, perda da biodiversidade e mudanças climáticas. Diante desse cenário, governos, empresas e comunidades buscam adotar estratégias de sustentabilidade para conciliar desenvolvimento econômico, justiça social e preservação ambiental.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)A Agenda 2030 da ONU propõe os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que visam integrar dimensões econômicas, sociais e ambientais, estimulando políticas públicas globais e locais.
(__)O desenvolvimento sustentável pressupõe crescimento econômico ilimitado, mesmo que em detrimento da conservação ambiental, pois o progresso tecnológico sempre será capaz de reverter os danos causados pela degradação.
(__)A gestão ambiental urbana sustentável envolve práticas como saneamento básico, mobilidade urbana eficiente, planejamento territorial e uso racional de recursos naturais.
(__)A educação ambiental é um instrumento essencial para promover mudanças culturais e comportamentais, estimulando a cidadania ecológica e a participação social na preservação do meio ambiente.

Assinale a alternativa correta: