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O impacto das atividades humanas sobre os ciclos biogeoquímicos é um dos principais desafios ambientais contemporâneos. A compreensão de como a sociedade interage com os elementos naturais permite planejar o uso sustentável dos recursos, minimizar a degradação ambiental e conservar os ecossistemas. Com base nesse contexto, relacione as práticas humanas ou fenômenos ambientais da Coluna A com os ciclos biogeoquímicos ou consequências correspondentes da Coluna B.

Coluna A ? Práticas humanas ou fenômenos ambientais

1.Queimadas e desmatamento em grandes áreas de floresta.
2.Uso intensivo de fertilizantes nitrogenados na agricultura.
3.Emissões industriais e veiculares de gases de efeito estufa.
4.Poluição de rios e lagos com resíduos orgânicos e esgoto.

Coluna B ? Ciclos biogeoquímicos ou consequências

(___)Alterações no ciclo do carbono, contribuindo para o aquecimento global e mudanças climáticas.
(__)Interferência no ciclo do nitrogênio, causando eutrofização de corpos d'água e desequilíbrios ecológicos.
(__)Impacto no ciclo do fósforo, contaminando solos e cursos d'água e afetando a produtividade agrícola.
(__)Alteração do ciclo do carbono e do oxigênio, redução da biomassa vegetal e perda de biodiversidade.

Assinale a correspondência correta:
A seguir, são apresentadas algumas práticas relacionadas ao ensino e à pesquisa em Geografia (Coluna A) e princípios éticos ou dispositivos legais correspondentes (Coluna B). Associe cada item da Coluna A à alternativa correta da Coluna B.

Coluna A ? Práticas em Geografia

1.Utilizar dados geográficos de comunidades locais sem solicitar autorização ou informar os participantes.
2.Desenvolver pesquisas sobre uso do solo urbano respeitando legislações ambientais e de patrimônio histórico. 
3.Incentivar alunos a interpretar mapas e dados geográficos considerando questões de diversidade e inclusão social.
4.Publicar mapas temáticos com informações sensíveis sobre regiões vulneráveis sem anonimização.

Coluna B ? Ética e Legislação

(__)Princípios éticos de pesquisa, como consentimento informado e respeito à privacidade (Código de Ética do Geógrafo e normas de pesquisa com seres humanos).
(__)Lei nº 9.605/1998 (Lei de Crimes Ambientais) e legislações municipais de preservação do patrimônio histórico e urbano.
(__)Princípios de educação inclusiva e cidadania, previstos na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação ? Lei nº 9.394/1996).
(__)Código de Ética e normas legais sobre proteção de dados e sigilo de informações de populações vulneráveis.

Assinale a alternativa que apresenta sequência correta.
O ensino de Geografia vai além da simples memorização de fatos espaciais e geográficos; ele contribui diretamente para a formação crítica e cidadã do aluno. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:

I.A Geografia favorece a compreensão das relações entre sociedade e natureza, permitindo que o aluno identifique desigualdades socioespaciais e proponha soluções mais conscientes.
II.O estudo geográfico pode ser restrito à descrição de elementos físicos do território, sem necessidade de relacionar fenômenos naturais com dinâmicas sociais.
III.Ao trabalhar com mapas, estatísticas e estudos de caso, a Geografia desenvolve habilidades de análise crítica, interpretação e tomada de decisão cidadã.
IV.A abordagem crítica em Geografia estimula a reflexão sobre problemas contemporâneos, como urbanização, migração e sustentabilidade, mas não se relaciona com a atuação política ou ética do aluno na sociedade.

Assinale a alternativa correta:
Segundo a BNCC, o ensino de Geografia deve promover a reflexão sobre a relação sociedade-natureza. Diante disso, qual das alternativas apresenta uma consequência direta da ação humana sobre o ambiente natural?
Em uma região predominantemente agrícola, observa-se expansão da monocultura em larga escala, instalação de pequenas indústrias de processamento agroindustrial e crescimento urbano em áreas de várzea. Esses processos têm provocado mudanças significativas na economia local, no uso do solo e nos padrões sociais da população. Entre os impactos observados estão a redução da diversidade agrícola, o aumento da vulnerabilidade de pequenos produtores, a pressão sobre recursos hídricos e conflitos pelo uso do solo entre agricultores familiares e empresas agroindustriais. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I.A expansão da monocultura favorece a concentração de renda, mas contribui para a degradação ambiental e a diminuição da biodiversidade local.

II.O crescimento urbano em áreas de várzea aumenta o risco de enchentes e desastres naturais, ao mesmo tempo em que melhora a qualidade de vida da população rural.

III.A instalação de indústrias de processamento agroindustrial gera empregos formais e diversificação econômica, mas pode intensificar conflitos por recursos naturais, como água e solo fértil.

IV.A manutenção exclusiva da agricultura familiar é suficiente para garantir o desenvolvimento econômico sustentável da região, independentemente da expansão industrial ou agrícola em larga escala.


Quais afirmativas refletem corretamente os processos sociais, econômicos e ambientais em curso na região?