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Concurso:
Prefeitura de Taubaté - SP
Disciplina:
Português
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Assinale a alternativa a qual NÃO há pronome
relativo na opção:
Concurso:
Prefeitura de Formosa do Sul - SC
Disciplina:
Português
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No trecho “os sintomas das doenças alérgicas lembram muito os de resfriados e
gripes”, retirado do texto, a palavra muito deve ser classificada como:
Concurso:
Prefeitura de Formosa do Sul - SC
Disciplina:
Português
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Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir e
assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Na linha 04, o pronome demonstrativo “essas” refere-se ao vocábulo “alterações”, colocado posteriormente a ele. ( ) Na linha 07, o pronome pessoal “eles” tem como referente a palavra “movimento” (l. 07). ( ) Na linha 31, a contração “delas” tem como referente do pronome pessoal a palavra “métricas” (l. 30).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Na linha 04, o pronome demonstrativo “essas” refere-se ao vocábulo “alterações”, colocado posteriormente a ele. ( ) Na linha 07, o pronome pessoal “eles” tem como referente a palavra “movimento” (l. 07). ( ) Na linha 31, a contração “delas” tem como referente do pronome pessoal a palavra “métricas” (l. 30).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Xavantina - SC
Disciplina:
Português
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Na frase: “Ele estava bem aqui do meu lado, querida, mas eu me distraí....” temos um exemplo de
uso de pronome reflexivo. Segundo Bechara, 2009 a voz reflexiva ocorre quando a ação
desempenhada pelo verbo não é transferida a outra pessoa, mas é refletida no sujeito, ou seja,
são pronomes pessoais oblíquos átonos que, embora funcionem como objetos direto ou indireto,
referem-se ao sujeito da oração e indicam que o sujeito pratica e recebe a ação expressa pelo verbo.
Seguindo as considerações apresentadas, identifique a alternativa na qual o pronome em destaque
NÃO enquadra-se como pronome reflexivo.
Concurso:
Prefeitura de Xavantina - SC
Disciplina:
Português
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Observe o valor semântico dos vocábulos em destaque e assinale a alternativa que,
respectivamente, classifica-os segundo as classes de palavras:
I - E aí, cadê o seu 13º?
II - Ele estava bem aqui do meu lado, querida, mas eu me distraí....
III - ...enquanto entrava na lotérica, na farmácia, na padaria e no mercado e ele desapareceu.
I - E aí, cadê o seu 13º?
II - Ele estava bem aqui do meu lado, querida, mas eu me distraí....
III - ...enquanto entrava na lotérica, na farmácia, na padaria e no mercado e ele desapareceu.

(Cristina Tardáguila – Revista Época – 16/09/2019 – Disponível em: https://epoca.globo.com – adaptação)