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Concurso:
Câmara de Portalegre - RN
Disciplina:
Português
Em “Como é um fenômeno que ocorre em quase todos os lugares”, o termo “QUE” pode ser classificado, morfologicamente, como
Concurso:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Disciplina:
Português
Assinale a alternativa abaixo que corresponde, respectivamente, à classificação do termo “que” na linha 04.
Concurso:
Prefeitura de Belo Monte - AL
Disciplina:
Português
Leia as afirmativas a seguir:
I. A manutenção da qualidade da educação nacional exige que sejam criadas e mantidas ações de valorização do profissional da educação escolar.
II. Na frase “dormi tranquilamente” ocorre substantivo.
III. Aos docentes é vedado participar da elaboração da proposta pedagógica da escola.
Marque a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Disciplina:
Português
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das palavras que preenchem os
espaços pontilhados do 3º parágrafo do texto
Concurso:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Disciplina:
Português
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Considere os itens a seguir a respeito do texto:
I. O pronome pessoal elas (linha 11) refere-se a todas as pessoas que têm olhos de poeta e que veem nas conchas “sugestões metafísicas” (linha 11). II. Se transformarmos os dois últimos períodos do texto em um único período, as orações deverão ser separadas por ponto e vírgula. III. Na sequência: “Não temos nem penas, nem escamas, nem couro, nem cabelos, nem carapaças” (linhas 26 e 27) as vírgulas separam termos de mesma função sintática. IV. A palavra secretar (linha 36), de acordo com o texto, tem o sentido de produzir. V. Conforme o texto, a expressão a esmo (linha 40) encerra um sentido de adversidade à afirmação de que as incursões e pesquisas “fazem-se guiadas por um motivo prático” (linhas 40 e 41).
De acordo com o texto:
I. O pronome pessoal elas (linha 11) refere-se a todas as pessoas que têm olhos de poeta e que veem nas conchas “sugestões metafísicas” (linha 11). II. Se transformarmos os dois últimos períodos do texto em um único período, as orações deverão ser separadas por ponto e vírgula. III. Na sequência: “Não temos nem penas, nem escamas, nem couro, nem cabelos, nem carapaças” (linhas 26 e 27) as vírgulas separam termos de mesma função sintática. IV. A palavra secretar (linha 36), de acordo com o texto, tem o sentido de produzir. V. Conforme o texto, a expressão a esmo (linha 40) encerra um sentido de adversidade à afirmação de que as incursões e pesquisas “fazem-se guiadas por um motivo prático” (linhas 40 e 41).
De acordo com o texto:
