2. Questões de Concurso

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Considere o seguinte excerto do texto:
“Encareceu muito as faculdades mentais do major, manifestou calorosamente a ambição que nutria de o ver sair triunfante naquela estreia, prometeu que o recomendaria a alguns amigos que tinha no Correio Mercantil”. (linhas 35 a 37)

Os processos de coordenação referentes aos verbos destacados no período são classificados, respectivamente, como:
Situação hipotética: Um professor de Língua Portuguesa, ao trabalhar com o gênero textual 'receita culinária', foca sua aula exclusivamente na análise da estrutura composicional e nos aspectos linguísticos, como o uso de verbos no imperativo. Assertiva: Essa abordagem, embora válida, é limitada, pois desconsidera o contexto de produção e a função social do gênero, elementos essenciais para um trabalho pautado na perspectiva dos letramentos.
A conversão da frase 'O vento quebrava os galhos secos' para a voz passiva analítica resulta em 'Os galhos secos eram quebrados pelo vento', enquanto a conversão para a voz passiva sintética resulta em 'Quebravam-se os galhos secos'.
No período 'Se ele reouvesse os documentos, poderia viajar', a forma verbal 'reouvesse' está corretamente conjugada no pretérito imperfeito do subjuntivo, sendo derivada do verbo defectivo 'reaver'.
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Ao comparar os tempos verbais predominantes nos dois fragmentos, é correto afirmar que:
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