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Qual das formas ou locuções verbais abaixo NÃO expressa, no texto, a voz passiva?
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Assinale a alternativa em que a(s) substituição(ões) proposta(s) para as formas verbais do texto NÃO seria(m) possível(is) gramaticalmente.
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Considere as seguintes propostas de conversão de estruturas verbais do texto
I. se vê (I.24) - e vista
II. podem se fazer (I.26) - podem ser feitas
III. se pode deixar (I.55) - pode ser deixado
Quais expressam uma conversão possível, no contexto, de passiva pronominal em analítica?
I. se vê (I.24) - e vista
II. podem se fazer (I.26) - podem ser feitas
III. se pode deixar (I.55) - pode ser deixado
Quais expressam uma conversão possível, no contexto, de passiva pronominal em analítica?
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Analise a adaptação abaixo, de trechos do quinto parágrafo, quanto à referência temporal.
Apesar dos investimentos em educação realizados nos anos 90, em 2000 a média de escolaridade do brasileiro ainda____ inferior a de argentinos e chilenos. Uma pesquisa de 1996_____ que apenas 25% dos brasileiros entre 15 e 54 anos_____ ser considerados alfabetizados do ponto de vista funcional.
As formas verbais que preenchem corretamente as lacunas da adaptação são:
Apesar dos investimentos em educação realizados nos anos 90, em 2000 a média de escolaridade do brasileiro ainda____ inferior a de argentinos e chilenos. Uma pesquisa de 1996_____ que apenas 25% dos brasileiros entre 15 e 54 anos_____ ser considerados alfabetizados do ponto de vista funcional.
As formas verbais que preenchem corretamente as lacunas da adaptação são:
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Muitos dos conteúdos discutidos no texto são apresentados como hipóteses — possibilidades de interpretação do modo como a ética e a moralidade se caracterizam. Os recursos linguísticos abaixo listados contribuem para expressar tal sentido de hipótese ou possibilidade, exceto
