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Quanto à classe gramatical, as palavras citadas no tópico “ingredientes”: copo, papel, caneta, água e açúcar, da forma como estão empregadas no texto, classificam-se como:

A preposição e a conjunção são responsáveis por estabelecer um relacionamento entre palavras ou orações, dentro de um grupo nominal ou verbal.

Relacione as preposições em destaque na coluna à esquerda, com os sentidos expressos na coluna à direita.


(1) A criança morreu de fome.

(2) Ela sempre fazia os afazeres domésticos com a mãe.

(3) O jogador parou para descansar.

(4) Tarsila do Amaral nasceu em 1886.

(5) Os manifestantes dirigiram-se para a praça da cidade.


( ) causa ou motivo

( ) direção

( ) tempo

( ) finalidade

( ) companhia


Asequência numérica CORRETA é:

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em https://super.abril.com.br/comportamento/perdeu-a-carteira-quanto-mais-dinheiro-estiver-nela-maiores-as-chances-de-ser-devolvida/ Data da consulta 28/06/19).


Do ponto de vista da classificação gramatical, das palavras que formam a oração interrogativa “Perdeu a carteira?”, a sequência que apresenta a CORRETAclassificação é:

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Qualquer palavra que modifique (determine) um substantivo ou termo equivalente terá valor adjetivo e concordará com o substantivo. Todas as palavras que estão entre parênteses nos grupos nominais abaixo relacionados, retirados do Texto II, têm valor adjetivo, EXCETO em:
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O advérbio é uma palavra invariável e informa uma circunstância de tempo, modo, lugar, causa etc., podendo modificar o adjetivo, o próprio advérbio, o verbo e, em alguns casos, o substantivo. Com relação ao uso do advérbio nas frases a seguir, retirados do texto I, analise a única alternativa na qual não há correspondência entre o advérbio em destaque e a respectiva classificação.