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Observe as palavras destacadas: “A tarde talvez fosse azul, não houvesse tantos desejos”. A quais classes gramaticais as palavras destacadas pertencem, respectivamente?
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Na elaboração de um texto é muito comum utilizarmos a conjunção, pois sua função é ligar orações ou palavras da mesma oração, estabelecendo sentido entre elas. Assim sendo, qual conjunção, apresentada em uma das alternativas abaixo, pode substituir a conjunção em destaque, sem alterar o sentido da frase.

“É indispensável trabalhar, pois um mundo de criaturas passivas seria também triste e sem beleza.”
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Na frase “De que serve construir arranha-céus se não há mais almas humanas para morar neles?”, o termo em destaque trata-se de um:
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A correta relação entre o trecho em destaque e a circunstância adverbial que ele expressa encontra-se na alternativa:
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Assinale a afirmação correta sobre a construção estética do poema.