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É comum só ser possível classificar palavras após examinar seu comportamento no contexto em que são empregadas.
O seguinte par de palavras tem, no texto, a mesma classe gramatical:
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Na passagem “Você tem sido um vizinho muito compreensivo, e eu ando muito relapsa na criação dos meus cachorros. Isso vai mudar!” (L.4-6) a conjunção que permite a junção da última oração acima com sua antecedente, sem alterar o sentido, é
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A palavra do Texto I destacada em “[...] faz menção à tempestade que, segundo os cronistas reais, [...]” (L.13-14) pertence à mesma classe da que se destaca em:
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A palavra cujo plural se faz do mesmo modo que fura-buxos (L.22-23) e pelas mesmas razões é
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O verbo em negrito é o verbo principal da expressão na voz passiva em “O documento foi publicado pela primeira vez em 1817...” (L.40-41).
Integra igualmente uma expressão da voz passiva o item destacado em:
Integra igualmente uma expressão da voz passiva o item destacado em:
