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Concurso:
SEED-PR
Disciplina:
Artes Plásticas
Para Walter Zanini, a tecnologia eletrônica na arte pertencente à
corrente artística voltada para a arte e a tecnologia inaugurou-se
no Brasil por iniciativa de
Concurso:
SEED-PR
Disciplina:
Artes Plásticas
No que se refere ao emprego de tecnologias nas aulas de arte, é
correto afirmar que aparelho celular
Concurso:
SEED-PR
Disciplina:
Artes Plásticas
Considerando que as novas tecnologias devem ser utilizadas
como recursos para ajudar os estudantes a ter mais interesse nas
aulas, assinale a opção correta.
Concurso:
Prefeitura de Salvador - BA
Disciplina:
Artes Plásticas
Um professor de Arte dos Anos Finais do Ensino Fundamental
propôs uma atividade integrada ao projeto de sustentabilidade
urbana da escola. Os estudantes deveriam utilizar dados
ambientais coletados no bairro para criar uma intervenção
artística que articulasse o espaço físico da comunidade e o
ambiente digital, utilizando recursos como QR Codes ou links para
compartilhar as informações com o público.
Considerando os conceitos de interdisciplinaridade, multiletramentos, cultura digital e educação integral, assinale a opção que apresenta uma proposta metodologicamente adequada para a atividade.
Considerando os conceitos de interdisciplinaridade, multiletramentos, cultura digital e educação integral, assinale a opção que apresenta uma proposta metodologicamente adequada para a atividade.
Concurso:
Prefeitura de Salvador - BA
Disciplina:
Artes Plásticas
https://www.waldemarcordeiro.com/
A obra A mulher que não é B.B. (1973), de Waldemar Cordeiro, utiliza recursos computacionais para produzir uma representação visual a partir de uma fotografia, ao mesmo tempo que mobiliza uma crítica à padronização da beleza e à massificação da cultura.
Considerando a obra e suas relações com a arte digital e o uso pedagógico das tecnologias no ensino de Arte, analise as afirmativas a seguir.
I. A obra evidencia que recursos computacionais podem ser incorporados à produção artística para criar novas formas de representação, articulando procedimentos tecnológicos, escolhas estéticas e experimentação artística.
II. A obra possibilita discutir, no ensino de Arte, que as tecnologias digitais não são apenas ferramentas técnicas, mas podem constituir linguagens e meios de expressão capazes de veicular posicionamentos sociais, políticos e culturais.
III. A obra demonstra que, na arte computacional, a ampliação das possibilidades de representação artística decorre da incorporação de novos procedimentos tecnológicos, que passam a determinar a construção das linguagens visuais.
Está correto o que se afirma em