Questões de Concurso

A distinção entre os transtornos neurocognitivos maior e leve apoia-se no grau de comprometimento da independência funcional, e o padrão de comprometimento cognitivo inicial orienta a hipótese etiológica. Considerando esse tema, analise as afirmativas a seguir.

I.O transtorno neurocognitivo maior implica declínio cognitivo que compromete a independência do indivíduo nas atividades da vida diária.
II.A doença de Alzheimer cursa, de modo característico, com comprometimento inicial da memória episódica recente do paciente.
III.O transtorno neurocognitivo leve caracteriza-se por declínio cognitivo com perda da autonomia nas atividades instrumentais complexas.

Está correto o que se afirma em:

Na avaliação psicopedagógica, a identificação das funções dos lobos cerebrais contribui para a compreensão dos processos cognitivos. Relacione os lobos cerebrais às suas respectivas funções. Relacione a Coluna I (lobos cerebrais) com a Coluna II (principais funções).

Coluna I

1. Lobo Frontal

2. Lobo Temporal

3. Lobo Parietal

4. Lobo Occipital

Coluna II

( ) Responsável pela integração e interpretação das informações visuais.

( ) Relacionado ao planejamento, comportamento motor voluntário, funções executivas e tomada de decisões.

( ) Atua na recepção e interpretação das informações sensitivas do corpo, como tato, pressão, temperatura e dor, além da orientação espacial.

( ) Relacionado à audição, interpretação de sons, memória e aspectos ligados ao olfato e à gustação.

Após análise, conclui-se que a sequência correta é:  

Paciente de 52 anos com Transtorno Depressivo Maior refratário a múltiplas medicações é submetido a uma série de sessões de Eletroconvulsoterapia (ECT).
Após a sexta sessão, o paciente queixa-se de dificuldade em recordar eventos ocorridos nas semanas anteriores ao início do tratamento.
O efeito adverso cognitivo característico descrito é a

No contexto da avaliação de indivíduos com Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), a interpretação dos resultados da avaliação neuropsicológica deve considerar múltiplas fontes de informação clínica.
Com relação à avaliação neuropsicológica em TDAH, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A presença de comorbidades neuropsiquiátricas explica integralmente os déficits observados em testes neuropsicológicos, tornando dispensável a utilização de critérios diagnósticos específicos para TDAH.
( ) Os resultados da avaliação neuropsicológica devem ser interpretados em conjunto com exame clínico detalhado, critérios diagnósticos bem definidos e informações provenientes de pais e professores.
( ) A influência de fatores modificadores do desempenho cognitivo restringe-se aos indivíduos com transtornos neuropsiquiátricos, não sendo observada em indivíduos sem alterações clínicas.

As afirmativas são, respectivamente, 

Em relação ao transtorno de déficit de atenção/hiperatividade na idade adulta, assinalar a alternativa CORRETA.