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No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 1A1-I, julgue os itens a seguir.


I É correto concluir que dona Ana, principal informante da autora do texto, tem descendência Cuchi.

II O texto emprega dois registros linguísticos diferentes.

III O conhecimento da autora do texto a respeito das cuias provém de saberes tradicionais locais.


Assinale a opção correta.

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Com relação aos aspectos linguísticos do texto 1A1-I, julgue os itens a seguir.


I No trecho “as árvores de cuiupis e as de cuias, que recebem nomes diferentes pelos falantes da língua tukano” (segundo parágrafo), o termo “que” retoma “cuias”.

II No trecho “Já a cuia redonda, diz-se que veio de Santarém ou de Manaus” (terceiro parágrafo), o termo “que” retoma “cuia redonda”.

III No trecho “nas migrações forçadas que marcaram a colonização do Rio Negro” (terceiro parágrafo), o termo “que” retoma “migrações forçadas”.


Assinale a opção correta.

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No último período do segundo parágrafo do texto 1A1-I, o vocábulo “se”, em “distinguem-se”, remete a
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Infere-se do texto 1A1-I que
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De acordo com o texto 1A1-I, no Alto Rio Negro, cuiupis e cuias se distinguem


I pela classificação botânica.

II pela serventia.

III pela procedência.

IV pelo padrão de frutificação.


Estão certos apenas os itens