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Questões por página:
Com relação às ideias e à tipologia do texto CB3A1-I, julgue o item que segue.
O texto aponta que a vulnerabilidade das línguas faladas por
grupos sociais minoritários relaciona-se ao número de
falantes dessas línguas e ao grau de conhecimento que se tem
acerca delas.
Com relação às ideias e à tipologia do texto CB3A1-I, julgue o item que segue.
Conforme o texto, o sucesso de uma política voltada à
sustentabilidade da diversidade linguística depende da sua
potencialidade de unificar o conhecimento sobre as línguas
existentes no Brasil, com o propósito de valorizá-las e
promovê-las.
Com relação às ideias e à tipologia do texto CB3A1-I, julgue o item que segue.
O autor do texto defende que a extinção de línguas é
resultado de vários fatores, entre eles a ausência de políticas
voltadas à diversidade linguística e o desconhecimento dessa
diversidade.
Com relação às ideias e à tipologia do texto CB3A1-I, julgue o item que segue.
Conforme o texto, a ideia de um Brasil monolíngue tem
consequência negativa para o reconhecimento da verdadeira
realidade linguística do país.
No que concerne às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que segue.
Observa-se uma polarização de ideias no texto: de um lado, o
produtor do texto apresenta uma opinião negativa acerca da
pichação; do outro, uma visão positiva acerca da “prática de
grafite”.

