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Com base no texto 'Mais educação, por favor', leia as afirmativas a seguir:

I. O texto afirma que há quase um consenso de que é necessário melhorar a educação no Brasil com urgência. II. Em "Não deixa de ser um avanço", o vocábulo "avanço" é sinônimo de recuo ou retrocesso.
Marque a alternativa CORRETA:
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Com base no texto 'Mais educação, por favor', leia as afirmativas a seguir:
I. No trecho "vão definir quem governará", o vocábulo "governará" é uma flexão do verbo governar na terceira pessoa do singular. II. De acordo com o texto, todos os candidatos parecem concordar sobre a importância da educação para o Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
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Com base no texto 'Mais educação, por favor', leia as afirmativas a seguir:
I. O autor busca compreender os diversos aspectos da alma humana através de um texto que exalta a realidade subjetiva. II. De acordo com o texto, todas as propostas apresentadas pelos candidatos são uniformes em todos os aspectos.
Marque a alternativa CORRETA:
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Com base no texto 'Mais educação, por favor', leia as afirmativas a seguir:
I. O autor mostra-se sorumbático diante das propostas de fechamento de escolas apresentadas pelos candidatos à presidência. II. No texto, o autor aborda a temática da educação em um universo onírico e transcendental.
Marque a alternativa CORRETA:
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Leia atentamente, analise e assinale a alternativa que NÃO contemple os conceitos apresentados na frase abaixo retirada dos PCNs de Língua Portuguesa:

No caso do ensino de Língua Portuguesa, considerar a condição afetiva, cognitiva e social do adolescente implica colocar a possibilidade de um fazer reflexivo, em que não apenas se opera concretamente com a linguagem, mas também se busca construir um saber sobre a língua e a linguagem e sobre os modos como as opiniões, valores e saberes são veiculados nos discursos orais e escritos. Tal possibilidade ganha particular importância na medida em que o acesso a textos escritos mais complexos, com padrões linguísticos mais distanciados daqueles da oralidade e com sistemas de referência mais distantes do senso comum e das atividades da vida diária, impõe a necessidade de percepção da diversidade do fenômeno linguístico e dos valores constituídos em torno das formas de expressão. (p. 47)


Alternativas: