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Concurso: Prefeitura de Guaíra - PR

Concurso: Prefeitura de Guaíra - PR
Cargo: Educador Social
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Univida

Cargo:

Educador Social

Disciplina: Português

FC433917

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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Alternativa C

Alternativa D

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Leia o texto apresentado para responder a questão a seguir:

Considerando a estrutura e o conteúdo do texto apresentado, assinale a alternativa incorreta:

(a)

A tirinha propõe um trocadilho entre palavras que provoca humor.

(b)

A tirinha é formada exclusivamente por discurso direto.

(c)

A tirinha apresenta uma crítica social com a temática do idoso.

(d)

A palavra “autossuficiente” carrega os principais sentidos da tirinha.

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Concurso: Prefeitura de Peabiru - PR

Concurso: Prefeitura de Peabiru - PR
Cargo: Assistente Administrativo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Univida

Cargo:

Assistente Administrativo

Disciplina: Português

FC433774

Dificuldade: Fácil

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TEXTO

TEXTO PARA A QUESTÃO

O elogio do fracasso

Livro faz cartografia dos erros e mostra que alguns são necessários para que saber avance

17.fev.2024 | Hélio Schwartsman

Ninguém gosta de fracassar, e isso é um problema. Nossa estrutura psíquica evoluiu para nos afastar de erros. Mas, se varrer falhas para baixo do tapete fazia sentido no Pleistoceno, o mesmo raciocínio não se aplica à modernidade e às suas instituições. A ciência, por exemplo, é um sistema [no qual resultados negativos e hipóteses frustradas são parte indissociável do ecossistema] 1 . O saber não avança sem isso. Não obstante, mesmo sabendo disso, cientistas ficam desapontados quando suas previsões iniciais fracassam. Por vezes, até tentam esconder seus erros —o que pode ser desastroso para o sistema.

Em "Right Kind of Wrong" (O tipo certo de erro), Amy Edmondson (Harvard) traça uma cartografia dos erros. Eles podem ser básicos, complexos ou inteligentes. Podem ocorrer em situações de baixa, de média ou de alta incerteza. Podem darse em contextos já bem mapeados pelo conhecimento, nos nem tanto ou em terreno desconhecido. Cada combinação produz um resultado. Há desde o erro catastrófico do piloto [que derruba o avião] 2 até os erros que revelam os buracos de uma teoria, abrindo as portas para as chamadas revoluções científicas.

O ponto central de Edmondson é [que precisamos entender essa paisagem] 3 para desenvolver mecanismos que nos ajudem a evitar os erros "errados" e aprender com os "certos". Criar ambientes que ofereçam segurança psicológica para que as pessoas falem abertamente sobre erros é fundamental para que organizações possam se aprimorar e inovar.

O livro tem uma pegada de autoajuda que não me agrada tanto, mas Edmondson trata com didatismo um assunto que é fundamental. Ela narra vários casos que ilustram com muita propriedade as questões abordadas. A autora também se preocupa em trazer histórias de inovadores [que pertençam a grupos historicamente relegados] 4, como mulheres e negros. Com isso, consegue fugir da repetição das histórias de sempre, comum em livros desse nicho.

SCHWARTSMAN, Hélio. O elogio do fracasso. Folha de São Paulo,17 de fevereiro de 2024. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/helioschwarts man/2024/02/o-elogio-do-fracasso.shtml. Acesso em: 18 fev.2024. Adaptado.

Qual é o sentido veiculado pela expressão sublinhada no último parágrafo?

(a)

Tratar com indiferença.

(b)

Tratar de maneira educativa.

(c)

Tratar com impaciência.

(d)

Tratar de modo hesitante.

Concurso: Prefeitura de Peabiru - PR

Concurso: Prefeitura de Peabiru - PR
Cargo: Assistente Administrativo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Univida

Cargo:

Assistente Administrativo

Disciplina: Português

FC433772

Dificuldade: Difícil

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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TEXTO

TEXTO PARA A QUESTÃO

O elogio do fracasso

Livro faz cartografia dos erros e mostra que alguns são necessários para que saber avance

17.fev.2024 | Hélio Schwartsman

Qual é a finalidade do texto apresentado?

(a)

Descrever as consequências do fracasso humano.

(b)

Criticar a falta de criatividade de escritores fracassados.

(c)

Apresentar uma avaliação de um livro publicado.

(d)

Elogiar as pessoas que procuram entender seus fracassos.

Concurso: Câmara de Guaratuba - PR

Concurso: Câmara de Guaratuba - PR
Cargo: Assistente Administrativo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Univida

Cargo:

Assistente Administrativo

Disciplina: Português

FC433733

Dificuldade: Difícil

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Jogar bonito

A bola não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a bola foi feita para entrar no gol

Antonio Prata | 24.fev.2024

"Uma hora a gente tem que parar de querer jogar bonito e pensar em ganhar". A fala passou na corredeira do Instagram, não vi quem era, depois fui atrás e já tava perdida na foz em que os posts se diluem. Achei que pudesse ser o Dunga. Passei a semana ouvindo entrevistas dele, mas não encontrei a declaração.

Tanto faz. O sentido é o que importa. Sou um ignorante sobre futebol, mas sei, por outros caminhos, que quem opõe eficiência à beleza não entende picas sobre a eficiência e necas sobre a beleza. Nenhum jogador de frente pro gol recebe uma bola alta, vira de costas e dá uma bicicleta. A bicicleta é o único recurso que o cara tem de chutar pro gol, de costas pra ele. Quem dá uma bicicleta não quer jogar bonito, quer ganhar o jogo. Isso vale pro futebol e pra tudo.

Peguemos o símbolo mais clichê da beleza: a flor. Ela não foi criada pelo Clovis Bornay ou por um figurinista de Hollywood pro Met Gala. A flor é a obra de milhões de anos de evolução com a finalidade única de atrair insetos para polinizá-la. Flor não é "de humanas", ela é "de biológicas" com grande base "de exatas". Beleza não é enfeite.

"A forma segue a função", afirma a máxima da escola de arquitetura e design Bauhaus. O vão livre do MASP é lindo, acima de tudo, porque para em pé. Quatro pilastras a dezenas de metros de distância equilibram aquele mastodôntico paralelepípedo. A ponte estaiada da Berrini é a mesma coisa. Toneladas penduradas em fios. Já prédios neoclássicos da Cyrela com colunas jônicas nas varandas são ridículos não só porque Roma está a 9742 km de São Paulo, mas porque as colunas na varanda não sustentam nada, além do nosso caipiríssimo subdesenvolvimento estético.

Essa incompreensão entre eficiência e beleza é responsável por grande parte da nossa pífia produção audiovisual. Nelson Rodrigues dizia que o problema do teatro nacional (podemos estender ao audiovisual) era que todo mundo queria ser gênio. O autor. O ator. O iluminador. O diretor. Ninguém tava nem aí pra história. Sidney Lumet, em seu livro "Making movies", diz que tem um único elogio a qualquer pessoa da equipe, numa filmagem: "estamos fazendo o mesmo filme". A história que manda. O nome disso é "as instituições estão funcionando".

Graciliano Ramos, que, se escrevesse em russo ou inglês, teria um Nobel, disse "Deve-se escrever da mesma maneira como as lavadeiras lá de Alagoas. Elas começam com uma primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa, torcem o pano, molham-no novamente, voltam a torcer. Ensaboam e torcem uma, duas vezes. Depois enxáguam, dão mais uma molhada. Batem o pano na pedra limpa, e dão mais uma torcida e mais outra, torcem até não pingar do pano uma só gota. Somente depois de feito tudo isso é que elas dependuram a roupa lavada na corda ou no varal, para secar. Pois quem se mete a escrever devia fazer a mesma coisa. A palavra não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita para dizer.".

Na minha busca pelo YouTube, não achei a fala supostamente do Dunga sobre jogar bonito, mas acabei vendo uns jogos com ele na Copa de 94. Dunga dá passes precisos, do campo de defesa aos pés do Romário, do Bebeto, linhas retas de 20,30 metros, perfeitas, que levam ao gol. A bola não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a bola foi feita para entrar no gol. Bonito.

PRATA, Antonio. Jogar bonito. Folha de São Paulo,24 de fevereiro de 2024. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/antoni oprata/2024/02/jogar-bonito.shtml. Acesso em: 02 mar.2024.

No trecho “Peguemos o símbolo mais clichê da beleza: a flor.” (3º parágrafo), a palavra grifada veicula um sentido de algo:

(a)

exagerado.

(b)

inesperado.

(c)

excepcional.

(d)

ordinário.

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Concurso: Câmara de Guaratuba - PR

Concurso: Câmara de Guaratuba - PR
Cargo: Assistente Administrativo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Univida

Cargo:

Assistente Administrativo

Disciplina: Português

FC433732

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Erro de digitação ou português

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Alternativa B

Alternativa C

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Jogar bonito

A bola não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a bola foi feita para entrar no gol

Antonio Prata | 24.fev.2024

PRATA, Antonio. Jogar bonito. Folha de São Paulo,24 de fevereiro de 2024. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/antoni oprata/2024/02/jogar-bonito.shtml. Acesso em: 02 mar.2024.

Com base nas informações desse texto, percebe-se que o autor:

(a)

critica os jogadores de futebol que não conseguem aliar um bom jogo a um jogo bonito.

(b)

assevera que o ato de jogar um belo futebol não é, de fato, o propósito do jogo.

(c)

defende os jogos de futebol em que podem ser vistos atletas goleando de bicicleta.

(d)

minimiza obras da arquitetura urbanística brasileira que cumprem funções de sustentação.

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