2. Questões de Concurso

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A progressão das informações no texto permite concluir que ele tem como finalidade
Em relação às informações apresentadas no poema “Quadrilha” e às possíveis inferências decorrentes de sua leitura, analise as afirmativas a seguir:

I. Os sentimentos amorosos apresentados no início do poema não são correspondidos de maneira recíproca entre os personagens.
II. O desfecho dos personagens demonstra que os relacionamentos amorosos seguiram o desejo inicialmente manifestado por cada um deles.
III. O poema apresenta uma sequência de relações amorosas que se desfaz ao longo da narrativa, produzindo um desfecho marcado por destinos diferentes para os personagens.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS:
No trecho “Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas”, a palavra “muito” pertence à qual classe gramatical?
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De acordo com o Texto I, marque a alternativa CORRETA:
Analise o seguinte trecho do quarto parágrafo: “Cada um tem seu devido sistema federal para envio e acompanhamento”. De acordo com a estrutura de coesão do parágrafo, a expressão destacada retoma
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