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Concurso: Prefeitura de São José da Tapera - AL

Concurso: Prefeitura de São José da Tapera - AL
Cargo: Auxiliar de Serviços Administrativos Educacionais
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ADVISE

Cargo:

Auxiliar de Serviços Administrativos Educacionais

Disciplina: Português

FC1020764

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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Alternativa C

Alternativa D

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Marque a afirmação CORRETA a respeito da forma e estrutura física do texto.

(a)

O texto foi publicado em um site.

(b)

O texto possui 6 parágrafos interligados.

(c)

A sequência das ideias dos parágrafos não segue uma lógica coerente.

(d)

O texto não possui indicação de tempo e lugar.

(e)

O texto apresenta uma entrevista.

Concurso: Prefeitura de São José da Tapera - AL

Concurso: Prefeitura de São José da Tapera - AL
Cargo: Auxiliar de Serviços Administrativos Educacionais
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ADVISE

Cargo:

Auxiliar de Serviços Administrativos Educacionais

Disciplina: Português

FC1020763

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Indique a informação INCORRETA sobre as palavras aplicadas no texto.

(a)

‘Direitos trabalhistas na Itália’ é o tema central do texto.

(b)

A maioria dos verbos está no Passado.

(c)

O texto possui algumas palavras em outra língua, mas nenhuma gíria.

(d)

O texto traz mais esclarecimentos do que perguntas.

(e)

O sentido das palavras é o mesmo do dicionário [denotação].

Concurso: Prefeitura de Piúma - ES

Concurso: Prefeitura de Piúma - ES
Cargo: Secretário Escolar
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

IDCAP

Cargo:

Secretário Escolar

Disciplina: Português

FC1020626

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Sono e envelhecimento

Com o aumento da expectativa de vida, o envelhecimento tem se tornado tema central no cotidiano de todo o mundo. Com isso, as preocupações ao redor das doenças neurodegenerativas estão cada vez mais frequentes nos debates de saúde pública e na população em geral. Isso porque essas doenças estão relacionadas ao aumento da incapacidade e dependência, além de mortalidade.

Com acelerado processo de envelhecimento populacional, em 2017 o Brasil contava com 30,2 milhões de idosos com 60 anos ou mais. Em 2022 esse número saltou para 32,1 milhões, o equivalente a 15,6% de sua população total. Assim, o envelhecimento populacional é uma preocupação constante, especialmente, por estar relacionado com o aumento das doenças crônicas em geral, com destaque para o declínio cognitivo, a demência e a incapacidade física.

Nesse contexto, destacam-se os estudos que se interessam por fatores associados e potencialmente modificáveis como os socioeconômicos, comportamentais e de saúde. Entre esses fatores está o sono, que tem sido relacionado com o desempenho cognitivo.

Tanto o sono quanto o desempenho cognitivo podem sofrer prejuízos com o processo de envelhecimento, caracterizados pela diminuição da duração e eficiência do sono, bem como a diminuição do desempenho cognitivo que faz parte do envelhecimento normal. Nesse sentido, pergunta-se se os possíveis efeitos prejudiciais do sono sobre o desempenho cognitivo podem variar entre adultos e idosos.

Nosso estudo

O objetivo da nossa pesquisa foi investigar a associação isolada e combinada entre distúrbios do sono (duração do sono, sintomas de insônia nas últimas 30 noites e cansaço diurno) e desempenho cognitivo de adultos e idosos em testes cognitivos.

Para isso, foi realizada análise transversal dos dados da visita 2 (2012?2014) do Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil), isto significa que os dados incluídos foram avaliados naquele único e determinado momento.

O ELSA-Brasil é uma coorte de servidores públicos ativos e aposentados de seis capitais brasileiras: Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre, Salvador e Vitória, que contou, no início do estudo, em 2008, com 15.105 participantes voluntários.

Foram incluídos um total de 7.248 participantes, entre 55 e 79 anos, com média etária de 62,7 anos, sendo 55,2% mulheres. Associações em forma de U invertido foram observados entre duração do sono e desempenho em todas as habilidades cognitivas, ou seja, durações menores ou maiores que sete horas estão associadas ao pior desempenho, independentemente da idade.

Além disso, o relato de insônia foi associado à pior função executiva, sendo a força das associações maiores para indivíduos com insônia em dois ou mais momentos ou, especialmente, insônia combinada com sono curto. Insônia em dois ou mais momentos também foi associada à menor memória e cognição global.

Esses resultados — que sugerem que durações maiores ou menores que cerca de sete horas do sono foram prejudiciais para todas as funções cognitivas investigadas — foram semelhantes tanto para adultos de meia idade quanto para idosos, embora as pontuações dos resultados tenham sido menores para idosos em comparação aos adultos. Além disso, a insônia pareceu afetar mais fortemente a função executiva, mas também prejudicou a memória e a cognição global.

Estudos como o nosso, que visa investigar fatores potencialmente modificáveis para o declínio cognitivo (como é o caso do sono), pode gerar evidências e contribuir para subsidiar intervenções em saúde que objetivem protelar o início do declínio cognitivo e promover o envelhecimento saudável

"https://www.bbc.com/portuguese/articles/cdrjegj7n33o adaptado)

De acordo com o texto, analise a afirmativa INCORRETA:

(a)

A duração do sono tem uma relação significativa com o desempenho cognitivo.

(b)

Identificar fatores modificáveis, como a qualidade e a duração do sono, pode representar intervenções valiosas para evitar o declínio cognitivo e propiciar um envelhecimento saudável.

(c)

A insônia tem efeitos adversos importantes na função executiva e na memória.

(d)

Os idosos já enfrentam o declínio cognitivo devido ao envelhecimento celular, por isso a falta de sono não causa um impacto significativo em seus resultados cognitivos.

Concurso: Qconcursos

Concurso: Qconcursos
Cargo: 13° Simulado
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Qconcursos

Cargo:

13° Simulado

Disciplina: Português

FC1020489

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Alternativa C

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Há diferença entre ser feliz e estar feliz?

(Eduardo Gianetti)

Não vou dar uma definição de felicidade, porque ela não existe. Há a felicidade do libertino, do monge, do hedonista; a felicidade aristotélica, a felicidade kantiana, entre outras. Existem muitas concepções de felicidade.

Uma coisa é o estar feliz, que é um estado de ânimo transitório, circunstancial: meu time ganhou o campeonato, eu acabo de me apaixonar ou eu consegui um novo emprego... Isso é o estar feliz, é estado de ânimo, sentimento transitório.

Outra coisa é o ser feliz, avaliando a minha existência como um todo em muitas dimensões: afetiva, profissional, espiritual e criativa. Seja lá o que for, no ciclo de vida, posso dizer que me reconheço na vida que tive e posso declarar, em sã consciência, que eu me realizo, estou me realizando. Isso é o ser feliz.

Nós temos esta dualidade do estar e do ser, que permite falar duas coisas que se confundem o tempo todo. Felicidade não é uma sucessão de picos de euforia, que podem até ser produzidos quimicamente, dado o estágio da nossa tecnologia. É a construção de uma vida, um enredo, uma trajetória.

Uma pessoa pode ser feliz sem nunca ter tido momentos de muita exuberância do estar feliz, e uma vida pode ter picos extraordinários de estar feliz, momentos realmente únicos de exuberância e de plenitude, mas que não constituem um caminho, não dão resultado para o ser feliz.

O jovem, de um modo geral, é muito mais orientado para o estar feliz do que para o ser feliz. É um certo amadurecimento e uma certa perspectiva em relação ao ciclo de vida que nos leva, com a passagem do tempo, a ficarmos mais atentos para o ser feliz – o qual, muitas vezes, implica o sacrifício do estar feliz.

Para conquistar um objetivo remoto, preciso abrir mão de alguns prazeres muito tangíveis, que estão ao meu alcance, para construir uma relação afetiva duradora. Eu não posso, a todo momento, estar aberto e disponível para o que der e vier. Para conquistar uma certa condição de conhecimento, vou ter que, eventualmente, me privar de muitos momentos deleitosos, de felicidade mundana, porque é necessário trabalhar, estudar. Há uma tensão entre o estar feliz e o ser feliz. (in: https://umbrasil.com/, com adaptações)

[Questão Inédita] Nós temos esta dualidade do estar e do ser, que permite falar duas coisas que se confundem o tempo todo
Sobre o trecho acima, assinale a alternativa com a afirmação correta.

(a)

Acerca da flexão verbal, “temos”, “permite” e “confundem” estão conjugados no mesmo tempo e modo.

(b)

A omissão do pronome “Nós” prejudicaria o entendimento de quem pratica a ação.

(c)

O pronome “Nós” recebe acento pela regra das oxítonas.

(d)

Na oração “que se confunde o tempo todo”, o termo “o tempo todo” exerce a função de sujeito

(e)

Na construção “se confundem”, mantém-se correção caso se use “confundem-se”.

Concurso: Qconcursos

Concurso: Qconcursos
Cargo: 13° Simulado
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Qconcursos

Cargo:

13° Simulado

Disciplina: Português

FC1020485

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Há diferença entre ser feliz e estar feliz?

(Eduardo Gianetti)

[Questão Inédita] Há a felicidade do libertino, do monge, do hedonista; a felicidade aristotélica, a felicidade kantiana, entre outras.

Em relação aos vários itens acima enumerados, a sequência forma-se com

(a)

gradação