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Português
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Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Ao empregar o termo “nossas”, na linha 25, a autora do texto se inclui como parte da afirmação feita no período em questão.
Ao empregar o termo “nossas”, na linha 25, a autora do texto se inclui como parte da afirmação feita no período em questão.
Disciplina:
Português
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Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
De acordo com o texto, compreender a empatia é uma tarefa complexa.
De acordo com o texto, compreender a empatia é uma tarefa complexa.
Disciplina:
Português
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Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Infere-se do texto que a empatia é um conceito em voga, apesar de não haver um consenso a respeito de sua origem evolutiva.
Infere-se do texto que a empatia é um conceito em voga, apesar de não haver um consenso a respeito de sua origem evolutiva.
Disciplina:
Português
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Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto sugere que as ações de “ajudar um velhinho a atravessar a rua, não estacionar na vaga de deficiente ou ajudar o seu vizinho a encontrar o cachorro perdido” (linhas de 7 a 10) não devem ser consideradas atos de empatia e, portanto, não constituem, de fato, boas ações.
O texto sugere que as ações de “ajudar um velhinho a atravessar a rua, não estacionar na vaga de deficiente ou ajudar o seu vizinho a encontrar o cachorro perdido” (linhas de 7 a 10) não devem ser consideradas atos de empatia e, portanto, não constituem, de fato, boas ações.
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Português
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Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
De acordo com o terceiro parágrafo do texto, os cientistas eram incapazes de dissociar o conceito de empatia da ideia de cooperação com o outro.
De acordo com o terceiro parágrafo do texto, os cientistas eram incapazes de dissociar o conceito de empatia da ideia de cooperação com o outro.
