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A parte diversificada do currículo escolar, prevista na legislação educacional, deve ser vista como um complemento à base nacional comum, permitindo que as escolas valorizem conhecimentos e saberes locais e regionais, enriquecendo o processo de ensino-aprendizagem e promovendo a contextualização dos conteúdos.
Durante uma reunião pedagógica, os professores discutem a importância de aplicar diferentes metodologias didáticas para atender às necessidades dos alunos. Um dos professores argumenta que a escolha da metodologia deve ser baseada no contexto escolar e nas características dos alunos. Assinale a alternativa que melhor expressa essa ideia.
O cotidiano escolar é permeado por diversas teorias e metodologias que orientam a prática docente. Sobre a relação entre o planejamento didático e a prática pedagógica, assinale a alternativa correta.