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  4. Assunto - Orações Coordenadas e Subordinadas

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Um analista de sistemas, ao elaborar um relatório técnico sobre o desempenho de um software, precisou conectar diversas ideias de forma lógica e coesa. Ele utilizou conjunções e expressões que estabeleceram relações de causa, consequência, adição e oposição entre as frases, garantindo a clareza e a progressão do raciocínio.
Um professor de história em São José de Ribamar (MA) está explicando aos seus alunos o processo de independência do Brasil. Ele utiliza exemplos concretos, datas e nomes de personagens históricos para ilustrar os eventos. Em seguida, ele faz uma conexão com a situação política atual, comparando alguns aspectos do processo histórico com desafios contemporâneos enfrentados pelo país, incentivando os alunos a refletirem sobre a relevância do passado para o presente.
Durante uma reunião de equipe, o gerente propôs uma estratégia de trabalho que foi dividida em ações coordenadas e ações subordinadas, de modo a garantir maior eficiência na execução das tarefas. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma oração coordenada, ou seja, uma oração que possui sentido completo e se liga a outra por meio de conjunções coordenativas.
Em uma redação sobre os desafios da educação pública, o autor escreveu: "É fundamental que o governo invista mais em escolas; contudo, é igualmente importante que os pais acompanhem de perto a vida escolar dos filhos.". Qual a relação estabelecida entre as duas orações principais nesse período composto?
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