Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Mari - PB

Concurso: Prefeitura de Mari - PB
Cargo: Fiscal de Tributos
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

IDIB

Cargo:

Fiscal de Tributos

Disciplina: Português

FC1111551

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TEXTO II

Disponível em: https://revistatrip.uol.com.br/trip/o-pai-do-armandinho-o-menino-de-cabelo-azul-que-reflete-sobre-arte-a-politica-e-direitos-humanos

Sobre o uso do hífen, assinale a alternativa na qual ele foi corretamente empregado.

(a)

auto-retrato; super-resistente; antiinflamatório

(b)

autorretrato; super-resistente; anti-inflamatório

(c)

autorretrato; superresistente; anti-inflamatório

(d)

auto-retrato; superresistente; anti-inflamatório

Concurso: Prefeitura de Mari - PB

Concurso: Prefeitura de Mari - PB
Cargo: Fiscal de Tributos
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

IDIB

Cargo:

Fiscal de Tributos

Disciplina: Português

FC1111550

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TEXTO II

Disponível em: https://revistatrip.uol.com.br/trip/o-pai-do-armandinho-o-menino-de-cabelo-azul-que-reflete-sobre-arte-a-politica-e-direitos-humanos

As palavras jogo (substantivo) e jogo (verbo); senso (juízo) e censo (recenseamento); livre (adjetivo) e livre (verbo) são classificadas, respectivamente, como

(a)

Homônimas Homógrafas; Homônimas Homógrafas e Homônimas Perfeitas.

(b)

Homônimas Perfeitas; Homônimas Homógrafas e Homônimas Homófonas.

(c)

Homônimas Perfeitas; Homônimas Homógrafas e Homônimas Perfeitas.

(d)

Homônimas Homógrafas; Homônimas Homófonas; e Homônimas Perfeitas.

Concurso: Prefeitura de Mari - PB

Concurso: Prefeitura de Mari - PB
Cargo: Fiscal de Tributos
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

IDIB

Cargo:

Fiscal de Tributos

Disciplina: Português

FC1111547

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TEXTO I

O lixo

Luís Fernando Veríssimo

Encontram-se na área de serviço. Cada um com seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam.

- Bom dia...

- Bom dia.

- A senhora é do 610.

- E o senhor do 612

- É.

- Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente...

- Pois é...

- Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo...

- O meu quê?

- O seu lixo.

- Ah...

- Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena...

- Na verdade sou só eu.

- Mmmm. Notei também que o senhor usa muito comida em lata.

- É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei cozinhar...

- Entendo.

- A senhora também...

- Me chame de você.

- Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho visto alguns restos de comida em seu lixo. Champignons, coisas assim...

- É que eu gosto muito de cozinhar. Fazer pratos diferentes. Mas, como moro sozinha, às vezes sobra...

- A senhora... Você não tem família?

- Tenho, mas não aqui.

- No Espírito Santo.

- Como é que você sabe?

- Vejo uns envelopes no seu lixo. Do Espírito Santo.

- É. Mamãe escreve todas as semanas.

- Ela é professora?

- Isso é incrível! Como foi que você adivinhou?

- Pela letra no envelope. Achei que era letra de professora.

- O senhor não recebe muitas cartas. A julgar pelo seu lixo.

- Pois é...

- No outro dia tinha um envelope de telegrama amassado.

- É.

- Más notícias?

- Meu pai. Morreu.

- Sinto muito.

- Ele já estava bem velhinho. Lá no Sul. Há tempos não nos víamos.

- Foi por isso que você recomeçou a fumar?

- Como é que você sabe?

- De um dia para o outro começaram a aparecer carteiras de cigarro amassadas no seu lixo.

- É verdade. Mas consegui parar outra vez.

- Eu, graças a Deus, nunca fumei.

- Eu sei. Mas tenho visto uns vidrinhos de comprimido no seu lixo...

- Tranquilizantes. Foi uma fase. Já passou.

- Você brigou com o namorado, certo?

- Isso você também descobriu no lixo?

- Primeiro o buquê de flores, com o cartãozinho, jogado fora. Depois, muito lenço de papel.

- É, chorei bastante, mas já passou.

- Mas hoje ainda tem uns lencinhos...

- É que eu estou com um pouco de coriza.

- Ah.

- Vejo muita revista de palavras cruzadas no seu lixo.

- É. Sim. Bem. Eu fico muito em casa. Não saio muito. Sabe como é.

- Namorada?

- Não.

- Mas há uns dias tinha uma fotografia de mulher no seu lixo. Até bonitinha.

- Eu estava limpando umas gavetas. Coisa antiga.

- Você não rasgou a fotografia. Isso significa que, no fundo, você quer que ela volte.

- Você já está analisando o meu lixo!

- Não posso negar que o seu lixo me interessou.

- Engraçado. Quando examinei o seu lixo, decidi que gostaria de conhecê-la. Acho que foi a poesia.

- Não! Você viu meus poemas?

- Vi e gostei muito.

- Mas são muito ruins!

- Se você achasse eles ruins mesmo, teria rasgado. Eles só estavam dobrados.

- Se eu soubesse que você ia ler...

- Só não fiquei com eles porque, afinal, estaria roubando. Se bem que, não sei: o lixo da pessoa ainda é propriedade dela?

- Acho que não. Lixo é domínio público.

- Você tem razão. Através do lixo, o particular se torna público. O que sobra da nossa vida privada se integra com a sobra dos outros.

O lixo é comunitário. É a nossa parte mais social. Será isso?

- Bom, aí você já está indo fundo demais no lixo. Acho que...

- Ontem, no seu lixo...

- O quê?

- Me enganei, ou eram cascas de camarão?

- Acertou. Comprei uns camarões graúdos e descasquei.

- Eu adoro camarão.

- Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente pode...

- Jantar juntos?

- É.

- Não quero dar trabalho.

- Trabalho nenhum.

- Vai sujar a sua cozinha?

- Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora.

- No seu lixo ou no meu?

Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7243

Assinale a alternativa cujas grafias das palavras estão corretas.

(a)

gesto – gelo – ajitar – viajar

(b)

maciez – ocioso – açoite – Iguaçu

(c)

analizar – catequizar – pesquisa – certeza

(d)

assoite – missanga – ricaço – imersão

Concurso: Prefeitura de Mari - PB

Concurso: Prefeitura de Mari - PB
Cargo: História (Zona Rural)
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

IDIB

Cargo:

História (Zona Rural)

Disciplina: Português

FC1111535

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TEXTO II

O poder e a força do exemplo

Segundo Max Weber, “poder é a capacidade de mudar o comportamento de terceiro”. Para que uma pessoa possa exercêlo, faz-se necessária a conjugação de dois fatores: as fontes e os instrumentos do poder.

A propriedade ou capital, a personalidade e a organização são as fontes de onde brota o poder. Hoje em dia, a mais importante fonte do poder é a organização, pois ela possibilita àquele que é organizado e trabalhe em equipe tenha mais êxito que os que labutam de forma individual.

No que tange aos instrumentos de poder, o condicionado ocorre pela mudança de atitude da certeza do que se quer, enquanto o compensatório se dá quando alguém se submete à vontade de outro em prol de uma vantagem. Já o condigno ou punitivo é o recurso último para se conseguir o resultado almejado.

Para que o poder se manifeste em maior intensidade, há necessidade daquele que o possui tenha enraizado valores éticos e capacidade de transmitir a verdade aos demais por meio do próprio exemplo. Diante da maior crise moral que o Brasil está vivenciando, só o exemplo de pessoas altruístas, com virtudes e autoridade moral em suas palavras e, principalmente, ações, pode mudar o Brasil, servindo como uma bússola a guiar no rumo do que é correto e justo para a formação de uma verdadeira nação.

Aguinaldo Bezerra Damasceno

Servidor da Justiça Federal no Ceará

Disponível em https://www20.opovo.com.br/app/opovo/opiniao/2017/01/09/noticiasjornalopinia o,3678740/o-poder-e-a-forca-do-exemplo.shtml. Acesso em 14/11/2020.

No trecho “...há necessidade daquele que o possui tenha enraizado valores éticos¹ e capacidade de transmitir a verdade aos demais por meio do próprio² exemplo.”, conforme as regras de acentuação, as palavras grifadas recebem acento pelos seguintes motivos:

(a)

1. Paroxítona terminada em OS. 2. Toda proparoxítona é acentuada.

(b)

1. Toda proparoxítona é acentuada. 2. Paroxítona terminada em ditongo crescente.

(c)

1. Proparoxítona terminada em S. 2. Paroxítona terminada em hiato.

(d)

1. Toda proparoxítona é acentuada. 2. Paroxítona terminada em ditongo decrescente.

Concurso: UFC - CE

Concurso: UFC - CE
Cargo: Nutricionista
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

Fundação CETREDE

Cargo:

Nutricionista

Disciplina: Português

FC1111488

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Alternativa A

Alternativa B

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Considerando a justificativa para a acentuação das seguintes palavras retiradas do texto: inúteis, escocês, próxima, décadas, avô, cérebro, recém, hábito, cônjuge, indique a alternativa correta.

(a)

Põe-se acento agudo em todos os monossílabos tônicos e nas palavras oxítonas terminadas em: a, e, o, u.

(b)

Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas, as paroxítonas terminadas em -i, -is, -eis e todas as oxítonas terminadas em: a, e, o, em, ens.

(c)

São acentuadas todas as palavras paroxítonas terminadas em ditongo decrescente e todas as oxítonas terminadas em: i, o, u, em.

(d)

São acentuadas todas as palavras paroxítonas terminadas em hiato, todas as proparoxítonas e todas as oxítonas terminadas em: i, o, u, em.

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