Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Um professor, ao planejar suas aulas, reflete sobre as teorias de aprendizagem que fundamentam suas práticas. Ele se depara com a necessidade de escolher entre abordagens que enfatizam a transmissão de conhecimento pelo professor e outras que priorizam a construção ativa do saber pelo aluno.

(a)

A prática pedagógica mais eficaz é aquela que se baseia unicamente no behaviorismo, focando em estímulos e respostas para moldar o comportamento do aluno.

(b)

O professor deve adotar uma postura neutra, sem se prender a teorias específicas, deixando que a prática em sala de aula dite o rumo do aprendizado.

(c)

A teoria interacionista, que valoriza a interação social e a construção do conhecimento pelo aluno em diálogo com o meio, oferece um embasamento sólido para práticas pedagógicas que promovem a autonomia e o pensamento crítico.

(d)

O inatismo é a teoria mais adequada, pois pressupõe que as capacidades de aprendizagem já são inatas ao indivíduo, cabendo ao professor apenas estimular essas predisposições.

(e)

A prática educativa deve se concentrar na repetição e memorização de conteúdos, pois essa é a forma mais eficiente de garantir a aquisição do conhecimento.

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