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Considerando o artigo A particularidade da dimensão investigativa na formação e prática profissional do assistente social (MORAES, 2015), o autor afirma que a educação vinculada ao Mercado, o reforço dos mecanismos ideológicos de submissão dos profissionais de Serviço Social e a falta de condições de trabalho docentes são elementos que podem estar impulsionando a construção de um movimento de: 
Segundo José Paulo Netto, NÃO é correto afirmar que para Marx: 
A pesquisa no âmbito das relações do Serviço Social não está voltada apenas para a descrição ou reflexão em si do mundo real, mas constitui uma atividade transformadora. Assim, o processo investigativo no Serviço Social se utiliza de aproximações, indagações, reflexões e apreensão de conhecimentos, a partir da capacidade teleológica, que, abordada pela corrente teórica marxista, consiste em:
 Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao Projeto de Pesquisa:
No processo de pesquisa, o planejamento se dá por meio da elaboração do projeto de pesquisa, que é um recurso fundamental, pois define o desenho teórico–metodológico da pesquisa. Permite a definição de etapas, objetivos, as categorias teóricas a serem trabalhadas, o contexto empírico em que a pesquisa será desenvolvida, bem como os sujeitos que participarão do processo de investigação e a forma como serão selecionados e o encaminhamento quanto às análises dos resultados alcançados. Sobre um dos momentos da elaboração do projeto de pesquisa, complete a lacuna e marque a alternativa correspondente:

O momento em que é definida _________________________, ou seja, de elaborar de forma contextualizada um conjunto de questionamentos que demonstrem as preocupações centrais do/a pesquisador/a em relação ao tema proposto. É do processo de problematização que se chega ao objeto de investigação. O objeto sintetiza um conjunto de preocupações de ordem teórica e empírica, construído pelo/a pesquisador/a. Trata-se de um recorte mais preciso do tema. Deve apresentar uma linguagem clara, precisa e ser relevante socialmente.