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MP
O planejamento escolar na Educação Infantil é um processo contínuo e fundamental para garantir experiências de aprendizagem significativas e intencionais. Ele deve considerar as especificidades das crianças pequenas, suas necessidades e interesses, além de estar alinhado aos objetivos educacionais. Diante disso, qual das alternativas a seguir melhor define a importância do planejamento para a prática pedagógica na Educação Infantil?