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A prevenção de acidentes no ambiente escolar envolve a identificação de riscos físicos nas áreas de lazer e circulação. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O vigilante deve estar atento a pisos molhados, brinquedos enferrujados ou quebrados no parquinho e fiações expostas, isolando a área se necessário e comunicando a manutenção.
(__) O armazenamento de produtos de limpeza deve ser feito em local trancado e de acesso restrito, longe do alcance das crianças, e o vigilante deve fiscalizar se essa norma está sendo cumprida.
(__) É seguro permitir que crianças brinquem com ferramentas de jardinagem (enxadas, tesouras) esquecidas no pátio, pois estimula a coordenação motora.
(__) O vigilante pode dormir durante o expediente se os alunos estiverem em sala de aula, pois o risco de acidentes nesse momento é nulo.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Joaquina está em mais um dia atribulado de trabalho quando encontra um fio exposto e em curto-circuito em local de grande circulação de pessoas.

O que deve ser feito pela mesma para a manutenção da segurança de todos, levando em consideração que Joaquina não tem conhecimentos específicos para esse reparo?
A gestão de riscos no âmbito da Defesa Civil exige domínio dos conceitos estruturantes como ameaça, vulnerabilidade, risco e desastre. Esses elementos são interdependentes e orientam ações de prevenção, mitigação e resposta. A correta distinção conceitual entre eles é essencial para o planejamento territorial, elaboração de planos de contingência e redução de impactos sociais. Com base nessa relação conceitual, assinale a alternativa correta. 
Qual a principal característica do GMDSS (global maritime distress and safety system)?
No que se refere à comunicação durante situações de emergência a bordo, assinale a alternativa correta: