Questões de Concurso

A leitura das situações de vulnerabilidade e risco social orienta o planejamento da oferta de serviços e a proteção das famílias no território. Acerca da identificação de vulnerabilidades no âmbito da assistência social, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) A vulnerabilidade social é fenômeno multidimensional, associado à fragilização de vínculos, à insuficiência de renda e ao acesso precário a direitos.
(__) A identificação de vulnerabilidades decorre da aferição da renda familiar per capita, que determina, por si, a inclusão da família nos serviços socioassistenciais.
(__) A condição de vulnerabilidade é atributo permanente e individual do usuário, independente do território e das relações sociais em que ele se insere.
(__) A vigilância socioassistencial produz informações territorializadas sobre as situações de risco e vulnerabilidade, subsidiando o planejamento da proteção.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

O diagnóstico social constitui etapa que subsidia o planejamento das ações e a definição de estratégias de intervenção junto às famílias e ao território. Acerca do diagnóstico social, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) Articula a leitura das dimensões individual, familiar e territorial, considerando os determinantes sociais das situações de vulnerabilidade.
(__) Corresponde à aplicação de um cadastro socioeconômico individual, cujo escore define de modo automático a elegibilidade da família a benefícios.
(__) Fornece elementos para o planejamento das ações, permitindo reconhecer demandas, potencialidades e recursos da rede e do território.
(__) Constitui procedimento pontual e estático, dispensando a atualização diante das mudanças na situação da família ao longo do acompanhamento.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Os dados a seguir foram adaptados de indicadores educacionais da Paraíba apresentados no portal QEdu (QEDU,2026). A tabela mostra, para os anos iniciais e anos finais do ensino fundamental, os valores de Português, Matemática, Aprovação e IDEB.


Fonte: Adaptado QEdu (2026)

Além disso, o gráfico a seguir apresenta as taxas de abandono e reprovação em três anos consecutivos:



Com base na Tabela 2 e no Gráfico 1 apresentadas, analise as afirmações a seguir:

I- A redução média dos indicadores de Português e Matemática entre os anos iniciais e os anos finais do ensino fundamental foi superior a 0,7 ponto.
II- O indicador de Matemática apresentou uma redução maior que o indicador de Português.
III- Asoma das taxas de abandono e reprovação em 2024 foi menor que em 2022.
IV- Considerando apenas os dados do gráfico, a taxa total de não aprovação apresentou redução entre 2022 e 2023, mas voltou a crescer em 2024.

Apartir das afirmações é CORRETO afirmar que:

A Lei n° 8.662/1993 tem como norte a concepção de profissão que fundamenta o projeto ético-político do Serviço Social. Na referida lei, as atribuições privativas são aquelas designadas exclusivamente para o Serviço Social, enquanto que as competências são compartilhadas com outras profissões.

De acordo com o artigo art.4° (II), constitui uma das competências do Assistente Social: elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação

No campo da Proteção Social, entende-se que a vulnerabilidade se manifesta pela condição de fragilidade dos indivíduos e famílias frente aos acontecimentos e situações adversas, que podem desencadear riscos pessoais e sociais. Assim sendo, a vulnerabilidade articula-se com a ideia de exposição ao risco. Ao adotar esse entendimento, a Assistência Social examina as estratégias de enfrentamento aos riscos e à queda de bem-estar.

Isso remete à contribuição da Assistência Social no fortalecimento dos indivíduos e das famílias em suas