Filtrar


Questões por página:
Em uma escola pública, a equipe identifica aumento da infrequência e sinais de vulnerabilidade entre estudantes de determinados territórios. Diante disso, a assistente social propõe, em parceria com professores de Matemática e Sociologia, a construção de um projeto para levantamento e análise de dados sobre frequência, rendimento e condições sociais dos estudantes, visando subsidiar intervenções mais qualificadas. Considerando as diretrizes da Lei n.8.742/1993, do Sistema Único de Assistência Social e da Lei n.º 8.069/1990, assinale a alternativa correta:
No cotidiano institucional, diferentes demandas são apresentadas ao(à) assistente social, exigindo domínio das competências previstas em lei, especialmente no que se refere à atuação em políticas públicas, assessoria, planejamento e intervenção junto à população. À luz da Lei n.º 8.662/1993, assinale a alternativa correta:
A metodologia de monitoramento e avaliação de políticas e programas sociais para validação de seus resultados e conclusões precisa estar apoiada
Visualizar Questão Comentada
Leia o trecho a seguir, que apresenta um programa fictício.

O Programa “Primeiros Passos” acompanha gestantes em situação de vulnerabilidade, buscando reduzir riscos gestacionais e fortalecer vínculos familiares. O público-alvo compreende gestantes de 13 a 35 anos. As ações previstas incluem visitas domiciliares quinzenais, oficinas de cuidado neonatal e grupos educativos. O acesso ocorre a partir de encaminhamentos do CRAS e das unidades de saúde, e a meta anual é acompanhar 120 gestantes. A equipe responsável pelo desenvolvimento das atividades é composta por assistente social, psicóloga e agente social.

Assinale a opção que indica um componente do planejamento ausente da descrição acima.

O marco lógico é uma ferramenta que visa facilitar o processo de elaboração, execução e avaliação de projetos, tendo como um de seus elementos o Monitoramento. Em relação ao monitoramento, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Identifica falhas na elaboração e no plano de execução.

II. Indica que o projeto precisa ser definitivamente interrompido.

III. Recomenda mudanças no plano de execução do projeto.

IV. Recomenda a devolução dos recursos financeiros.

V. Examina continuamente as hipóteses do projeto, determinando os riscos de não se cumprirem os objetivos.