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  4. Assunto - Planejamento Museológico: Diagnóstico e Plano Museológico

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O planejamento de exposições museológicas envolve etapas articuladas de concepção, desenvolvimento e avaliação, sendo processo central da comunicação museal. Considerando as boas práticas nessa área, assinale a alternativa CORRETA.
Os programas educativos dos museus constituem estratégias de mediação entre o acervo, as exposições e os diferentes públicos, fundamentando a função social das instituições museológicas. Analise as afirmativas a seguir:

I.Os programas educativos dos museus devem ser planejados considerando a diversidade de públicos — escolares, adultos, idosos, pessoas com deficiência —, com propostas diferenciadas que reconheçam as especificidades de cada grupo em sua relação com o patrimônio.
II.A avaliação dos programas educativos é etapa fundamental do planejamento museal, permitindo identificar o alcance das ações, aprimorar as estratégias de mediação e fundamentar decisões sobre novos projetos educativos da instituição.
III.Os programas educativos dos museus têm como público prioritário os grupos escolares, devendo concentrar seus recursos e esforços no atendimento a estudantes do ensino fundamental, em detrimento de ações voltadas a outros grupos etários e sociais.

Está correto o que se afirma em:
As políticas públicas para o setor de museus visam a articulação entre as esferas de governo e a sociedade civil para fortalecer a preservação e a difusão cultural.
Considerando os mecanismos de gestão pública e as redes de museus, analise as afirmativas a seguir:

I. Os sistemas de museus têm como objetivo a cooperação técnica e a articulação de ações conjuntas entre instituições de uma mesma região ou tipologia.
II. A criação de políticas públicas para museus é uma competência exclusiva de empresas privadas, sendo proibida a interferência do Estado no fomento cultural.
III. Redes de museus facilitam o compartilhamento de acervos e o desenvolvimento de exposições itinerantes, otimizando recursos financeiros e humanos.

Está correto o que se afirma em:
Sobre a gestão de pessoal, mesmo que o museu conte com um pessoal especializado em recursos humanos, é essencial que toda a equipe de nível mais elevado entenda os fundamentos da liderança e da boa gestão de pessoal. Pode-se afirmar, ainda, sobre essas práticas que
Segundo Herreman (2015), no livro “Como gerir um Museu”, a verificação, pelo ponto de vista do visitante, é um método por meio do qual o museu monitora e avalia os padrões e as disposições que pratica. As evidências coletadas ajudarão a priorizar as suas ações no futuro. A avaliação é o mecanismo para checar e apurar processos, consequências e resultados, e pode acontecer em diversas fases de uma série particular de ações, dentre elas:
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