Questões de Concurso

A partir da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa (PNSPI) no Brasil, instituída pela Portaria nº 2.528, de 19 de outubro de 2006, um dos aspectos determinantes para a qualidade de vida do idoso está na relação das condições objetivas e subjetivas da produção material e cultural da vida que ele, como grupo em ascensão populacional no Brasil, apresenta. Assim, de acordo com o PNSPI, considera-se que o idoso experimenta um estado equilibrado de saúde quando

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O Programa Academia da Saúde (PAS), instituído em 2011, é uma das estratégias para o fortalecimento de ações de promoção da saúde na Atenção Primária à Saúde (APS) do Sistema Único de Saúde (SUS). O PAS foi criado a partir de experiências municipais de promoção das práticas corporais e atividades físicas (PCAF) e tem como base conceitual os princípios e as diretrizes do SUS e das Políticas Nacionais de Atenção Básica (PNAB) e de Promoção da Saúde (PNPS).

CARVALHO, Fabio Fortunato Brasil de. PARREIRA, Fernanda Ramos. BOCALINI, Danilo Sales. VIEIRA, Leonardo Araújo. Os desafios para a promoção da saúde no SUS: análise do financiamento federal de custeio do Programa Academia da Saúde de 2021 a 2024. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2025; 47: e20250006. p. 2.

A trajetória histórica de um dos programas para promoção da saúde é apontada, nesta concepção, com a implantação de

Em relação ao financiamento das políticas e programas de saúde voltados à criança brasileira, a Portaria GM/MS nº 1.130/2015, em seu art. 17, no tocante às competências das Secretarias de Saúde dos Municípios, estabelece que 

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Finalmente, um diálogo com o próprio campo da Educação Física, especialmente os setores mais corporativos, que precisa “escutar” a demanda do Sistema de Saúde para refletir sobre os referenciais teóricos utilizados especialmente na formação inicial, para estabelecer diálogo efetivo com a saúde coletiva. Em tempos de incentivos a Programas que têm relação com as Práticas Corporais/ Atividade Física no âmbito da Atenção Básica, como exemplo o Programa Academia da Saúde, lançado em 2011 pelo Ministério da Saúde, é preciso colocar o entendimento das dinâmicas do cuidado em saúde […]

BUENO, Alessandra Xavier. A educação física na saúde: reflexões acerca do fazer da profissão no SUS. IN WACHS, Felipe. ALMEIDA, Ueberson Ribeiro. BRANDÃO, Fabiana F. de Freitas. Educação Física e Saúde Coletiva Cenários, experiências e artefatos culturais. Porto Alegre: Rede UNIDA, 2016. p. 164.

Ao reconhecer a demanda pela saúde do trabalhador, os órgãos governamentais e os instrumentos de avaliação e controle da qualidade do serviço prestado à população indicam fatores que corroboram com objetivos situados acima de interesses corporativos. Para tanto, no que se refere às competências e habilidades, torna-se necessária a observância atenta às demandas que o Sistema Único de Saúde trará aos profissionais e às equipes envolvidas em 

Para fortalecer o cuidado e a participação da equipe multiprofissional em saúde, bem como integrar os profissionais de educação física ao Sistema Único de Saúde, foram desenvolvidos programas e estratégias voltados às práticas corporais e à atividade física. Destacam-se o Programa Saúde na Escola, instituído em 2007, e o Programa Academia da Saúde, criado em 2011, além da inserção dessas práticas na atenção primária à saúde por meio de equipes como o Núcleo Ampliado de Saúde da Família, a partir de 2008. A concepção prevalente nessas iniciativas fundamenta-se em recomendações de duração e intensidade das atividades físicas, com foco na redução da morbimortalidade associada a diferentes condições de saúde. No entanto, as políticas e ações implementadas nesse contexto contrapõem-se a uma visão ampliada de saúde, centrada nos determinantes sociais e nas dimensões culturais e subjetivas do cuidado