2. Questões de Concurso

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Uma equipe multiprofissional da Atenção Primária à Saúde identificou aumento da demanda de mulheres com queixas relacionadas à saúde vocal decorrentes do trabalho docente.
Durante as discussões, Pedro propôs restringir a atuação aos casos encaminhados para atendimento clínico especializado. Já Lucas defendeu que, além da assistência individual, deveriam ser desenvolvidas ações de educação em saúde, promoção da saúde vocal, prevenção de agravos, articulação com a rede de ensino e acompanhamento das condições de trabalho que favorecem o adoecimento.
À luz do princípio da integralidade e das Diretrizes Curriculares Nacionais da Graduação em Fonoaudiologia, a proposta de Lucas está correta, porque  
Em um Centro Especializado em Reabilitação (CER), um paciente com doença de Parkinson é acompanhado por Fonoaudiólogo, Fisioterapeuta, Terapeuta Ocupacional, Nutricionista e Neurologista.
Durante as reuniões clínicas, cada profissional compartilha informações sobre a evolução do paciente, discute os objetivos terapêuticos e reformula o plano de cuidado a partir das contribuições das diferentes áreas, produzindo decisões que modificam a atuação de todos os envolvidos.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais e da concepção de interdisciplinaridade, essa situação caracteriza-se por  
Durante o planejamento das ações de uma equipe da Atenção Primária à Saúde, um Fonoaudiólogo identificou o aumento do número de crianças com alterações de fala e linguagem e observou que a ausência de políticas locais voltadas para o desenvolvimento infantil tem dificultado a organização da rede de cuidados.
Diante desse cenário, o profissional propõe apresentar os dados levantados ao Conselho Municipal de Saúde, participar da discussão sobre o planejamento das ações e contribuir tecnicamente para a formulação de estratégias intersetoriais envolvendo saúde e educação.
Essa atuação está em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Graduação em Fonoaudiologia porque demonstra que o profissional está
Uma equipe da Estratégia Saúde da Família identificou aumento da demanda de escolares com alterações de linguagem oral, dificuldades de aprendizagem e queixas relacionadas à comunicação.
Em reunião conjunta com gestores da saúde e da educação, foi elaborado um plano de ação envolvendo professores, profissionais da Atenção Primária à Saúde e familiares. As atividades incluíram triagem clínica, ações educativas sobre promoção da saúde, capacitação de docentes para identificação precoce de sinais de risco e definição de fluxos de encaminhamento para a Rede de Atenção à Saúde.
Considerando as diretrizes do Programa Saúde na Escola (PSE), assinale a opção que melhor caracteriza essa proposta de atuação.

Durante a elaboração do plano anual de ações de uma equipe multiprofissional de Atenção Primária à Saúde, o Fonoaudiólogo participa da construção de um projeto voltado para a ampliação do acesso de crianças com alterações de linguagem ao cuidado especializado.
A equipe definiu objetivos, metas, cronograma, responsáveis, indicadores de monitoramento e recursos necessários para a execução das ações, alinhando esse planejamento às diretrizes estabelecidas pela política municipal de saúde.
Considerando a relação entre planejamento em saúde e formulação de políticas públicas, assinale a afirmativa correta. 
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