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O Manual de Planejamento do SUS de 2016 demonstra o ciclo
geral de planejamento regional integrado no SUS, conforme
indica o texto a seguir:
“A coordenação do processo do planejamento regional integrado é da gestão estadual e envolve todos os Municípios que compõem a Região de Saúde, o Estado, por meio da Secretaria Estadual de Saúde, e a União, por meio do Ministério da Saúde. O planejamento da saúde realizado no âmbito da Região de Saúde, denominado planejamento regional integrado (PRI), vem contribuir para o alinhamento do conjunto de processos relacionados à harmonização das políticas de saúde, que estão expressos nos instrumentos de planejamento dos entes federados que compõe a Região de Saúde, com destaque para os planos de saúde e respectivas programações anuais”.
No SUS, portanto, o planejamento regional integrado poderá expressar:
“A coordenação do processo do planejamento regional integrado é da gestão estadual e envolve todos os Municípios que compõem a Região de Saúde, o Estado, por meio da Secretaria Estadual de Saúde, e a União, por meio do Ministério da Saúde. O planejamento da saúde realizado no âmbito da Região de Saúde, denominado planejamento regional integrado (PRI), vem contribuir para o alinhamento do conjunto de processos relacionados à harmonização das políticas de saúde, que estão expressos nos instrumentos de planejamento dos entes federados que compõe a Região de Saúde, com destaque para os planos de saúde e respectivas programações anuais”.
No SUS, portanto, o planejamento regional integrado poderá expressar:
As informações dos sistemas de informação em saúde são
utilizadas para a tomada de decisões na área da saúde, e os
sistemas nacionais de saúde são de grande importância. Eles
são sistemas de informação universais, ou seja, consideram
todo o conjunto de informações da população existente, da
rede pública e privada. Qual deles se relaciona mais à
estrutura da oferta de serviços do que a processos de trabalho
assistenciais?
Em vários lugares do SUS existem iniciativas de utilização da EPS
como estratégia para implementar, de maneira participativa,
determinadas linhas de ação, tais como trabalho sobre
indicadores, humanização, implementação de ações
programáticas e inclusive certas iniciativas de capacitação. Partese do pressuposto de que somente desde a realidade local e da singularidade dos atores é possível construir processos que
façam sentido e que sejam efetivamente apropriados pelos
trabalhadores em seu cotidiano. Cada local tem produzido certos
movimentos a seu modo. Há movimentos interessantes de
construção de processos formativos pelos próprios municípios
(inclusive de pequeno porte), em que se forjam redes de
sustentação com base nas experiências acumuladas. Mas há
também lugares operando a EPS como estratégia ou como
objeto de ação da própria gestão do sistema e/ou das unidades
de saúde, considerando sobretudo a multiplicidade de projetos
em disputa, por meio de encontros, confrontos e negociações
entre os vários atores/sujeitos do cotidiano do mundo do
trabalho em saúde. De certo modo, sempre há um processo de
aprendizagem envolvido na produção de novos acordos e de
novos arranjos, pois eles são constituídos a partir de uma
ressignificação do cotidiano vivenciado e analisado no coletivo.
Aqui a novidade é que o movimento acontece nos dois sentidos:
a gestão pauta certos temas, mas as equipes pautam outros. E há
trabalho organizado de reflexão e produção de alternativas nos
dois casos. São evidentes as tensões nesse processo:
problematização sobre o processo de trabalho produz
mobilização e questionamentos de várias ordens. Incômodo para
gestão se esta não desejar democratizar processos de decisão ou
não der conta de enfrentar os problemas identificados.
Incômodo para os trabalhadores se usarem seu trabalho vivo em
ato para “escapar” de iniciativas inovadoras que trazem
desconforto (desconhecido, outra agenda etc.), reproduzindo o
modo hegemônico de agir em saúde. Potência para gestão se
esta compreende ser este o espaço privilegiado para
problematizar, desterritorializar, disputar projetos, produzir
novas negociações, construir equipes/coletivos: indispensável
para os que desejam transformar o atual modo predominante de
se produzir saúde. Potência para os trabalhadores se
interessados em trabalhar sua autonomia para produzir
melhores e mais potentes encontros - entre trabalhadores e
entre trabalhadores e usuários.
Considerando o texto, é correto afirmar:
Considerando o texto, é correto afirmar:
Comparações internacionais de sistemas de APS entre os
países podem ser úteis para gerar pesquisas, recomendações
de mudanças e teste de inovações. Categorias relacionadas ao
Sistema de Saúde ou às Unidades de Saúde são utilizadas.
Assinale a alternativa que representa uma característica de Unidade de Saúde e não do Sistema de Saúde?
Assinale a alternativa que representa uma característica de Unidade de Saúde e não do Sistema de Saúde?
Qual das alternativas representa uma definição que valoriza
mais a avaliação de serviços voltada para resultados dos
cuidados individuais e que não se encontra marcada no
conjunto de princípios e valores ético-políticos da APS?