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A inserção dos profissionais da Educação Física na saúde
requer uma compreensão das demandas e propósitos de
cada uma das Políticas Públicas de Saúde, no sentido de
adequar as ferramentas do núcleo na composição com o
campo, de modo situacional. Como se denomina a práxis
atribuída aos profissionais de Educação Física na Saúde?
Desde a instituição do Sistema Único de Saúde (SUS), o
país passou a contar com diversas intervenções locais de
promoção das práticas corporais/atividades físicas (PC/AF).
Essas ganharam maiores contornos a partir de 2005, quando
o governo as incluiu como foco das políticas de promoção da
saúde e de enfrentamento às doenças crônicas não
transmissíveis (DCNT). Mais recentemente, reconheceu-as
como um fator determinante e condicionante da saúde.
Dado o assunto, analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa CORRETA.
I. As PC/AF se situam como um elemento secundário no saber-fazer do campo da saúde pública, no entanto estabeleceu-se a vinculação dos profissionais de Educação Física ao SUS.
II. À Educação Física é permitida a realização de PC/AF e de práticas integrativas e complementares, condução de programas e grupos de educação em saúde e ações de reabilitação individual e coletiva, na unidade e no domicílio.
III. A formação do bacharel em Educação Física é centrada em uma visão anacrônica de saúde, desvinculada da concepção de saúde das políticas públicas brasileiras. Trata-se de uma formação pouco focada nas necessidades dos territórios e dos usuários do SUS.
I. As PC/AF se situam como um elemento secundário no saber-fazer do campo da saúde pública, no entanto estabeleceu-se a vinculação dos profissionais de Educação Física ao SUS.
II. À Educação Física é permitida a realização de PC/AF e de práticas integrativas e complementares, condução de programas e grupos de educação em saúde e ações de reabilitação individual e coletiva, na unidade e no domicílio.
III. A formação do bacharel em Educação Física é centrada em uma visão anacrônica de saúde, desvinculada da concepção de saúde das políticas públicas brasileiras. Trata-se de uma formação pouco focada nas necessidades dos territórios e dos usuários do SUS.
A inserção de profissionais de Educação Física no âmbito
da Atenção Primária à Saúde convoca para uma postura
cooperativa em equipe multiprofissional que busca ampliar
o olhar sobre o usuário do SUS em uma lógica integral e
centrada no usuário. Entre os arranjos para a organização do
trabalho, o profissional de Educação Física pode atuar como
apoiador matricial. Sobre apoio matricial, assinale a
alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas
CORRETAMENTE.
A ____________ em saúde é fundamental para compreender os processos de _____________ dos usuários em um determinado território, considerando aspectos ____________, sanitários, ____________ e a disponibilidade de serviços de saúde, entre outros.
A ____________ em saúde é fundamental para compreender os processos de _____________ dos usuários em um determinado território, considerando aspectos ____________, sanitários, ____________ e a disponibilidade de serviços de saúde, entre outros.
A Educação Física é uma área profissional que vem
compondo diferentes programas da Residência
Multiprofissional em Saúde. Na Rede de Atenção
Psicossocial, o professor de Educação Física realiza práticas
de “núcleo” relacionadas ao seu conhecimento específico
em práticas corporais e atividades físicas, além de ações de
“campo” mais abrangentes. Essas atividades têm em vista os
seguintes: