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Em um município participante do PRO EPS-SUS, redes de educação e saúde iniciam a construção de um ciclo formativo interprofissional voltado à qualificação das práticas pedagógicas e assistenciais. Para garantir alinhamento às diretrizes da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, a equipe gestora analisa diferentes modelos de organização do processo de educação permanente. À luz da PNEPS, a ação que melhor expressa seu princípio estruturante é: 
Uma unidade de saúde municipal realiza ação educativa sobre participação cidadã no SUS. Durante a atividade, usuários questionam como podem contribuir para as decisões sobre políticas públicas de saúde em seu município. O controle social na saúde caracteriza-se pela participação de cidadãos na gestão pública, compartilhando o poder de decisão entre Estado e sociedade civil. Considerando os mecanismos de controle social no SUS, é correto afirmar que: 
Uma unidade de saúde municipal realiza ação educativa sobre participação cidadã no SUS. Durante a atividade, usuários questionam como podem contribuir para as decisões sobre políticas públicas de saúde em seu município. O controle social na saúde caracteriza-se pela participação de cidadãos na gestão pública, compartilhando o poder de decisão entre Estado e sociedade civil. Considerando os mecanismos de controle social no SUS, é correto afirmar que:
Uma unidade de saúde municipal realiza ação educativa sobre participação cidadã no SUS. Durante a atividade, usuários questionam como podem contribuir para as decisões sobre políticas públicas de saúde em seu município. O controle social na saúde caracteriza-se pela participação de cidadãos na gestão pública, compartilhando o poder de decisão entre Estado e sociedade civil. Considerando os mecanismos de controle social no SUS, é correto afirmar que: 
Em um município participante do PRO EPS-SUS, redes de educação e saúde iniciam a construção de um ciclo formativo interprofissional voltado à qualificação das práticas pedagógicas e assistenciais. Para garantir alinhamento às diretrizes da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, a equipe gestora analisa diferentes modelos de organização do processo de educação permanente. À luz da PNEPS, a ação que melhor expressa seu princípio estruturante é: 
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