2. Questões de Concurso

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Quando se observa e se analisa a organização do Sistema Único de Saúde, ele é constituído pela conjugação das ações e serviços de promoção, proteção e recuperação da saúde executados pelos entes federativos, de forma direta ou indireta, mediante a participação complementar da iniciativa privada, sendo organizado de que forma? 
Todas as direções do Sistema Único de Saúde são importantes, de acordo com as esferas de governo. As alternativas a seguir apresentam algumas competências compreendidas como da direção estadual. Diante disso, analise as alternativas que seguem e assinale a que apresenta uma informação considerada INCORRETA.
Para o estabelecimento de valores a serem transferidos a Estados, Distrito Federal e Municípios, será utilizada a combinação de alguns critérios, segundo análise técnica de programas e projetos, conforme, por exemplo, quantos dos seguintes itens? I. Desempenho político e econômico no período anterior; II. Perfil epidemiológico da população, independentemente de ser a que será coberta; III. Ressarcimento do atendimento a serviços prestados para outras esferas de governo; IV. Nível de participação do setor educação no orçamento da esfera de governo considerada. 
A participação no controle e na fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização de substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos faz parte do Sistema Único de Saúde (SUS), assim como o previsto em quantos dos seguintes itens? I. A participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento básico; II. A vigilância nutricional e ? orientação alimentar; III. A fiscalização e a inspeção de alimentos, água e bebidas para consumo humano; IV. O controle e a fiscalização de serviços, produtos e substâncias de interesses quaisquer. 
Pode-se afirmar que a articulação das políticas e programas, a cargo das comissões intersetoriais, abrangerá, em especial, atividades como as previstas em quantos dos seguintes itens? I. Vigilância sanitária e farmacoepidemiologia; II. Recursos humanos; III. Ciência e tecnologia; IV. Alimentação e nutrição.
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